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詹天佑读后感250字 读《詹天佑》有感 602 张顺然 今天，在老师的带领下，我和同学们阅读了《詹天佑》这篇文章，他杰出的才干和爱国精神深深地印在了我心中。 《詹天佑》这篇文章主要记叙了詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，克服重重困难修筑京张铁路的事。在课文中有这样一句话：“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这时，我仿佛看到了这样一个场景：半山腰上，詹天佑一行人扛着标杆，背着经纬仪，攀爬在崎岖的山路上。山上狂风怒号，十分寒冷，旁边的野草与野花被大风吹得东倒西歪，似乎马上要被狂风拍到在地面上。尽管这样，詹天佑也不会放弃。他攀在陡峭的岩壁上，定点、测绘。他的脸被大风刮得通红，他的双手在寒风中变得僵硬，但是为了祖国，再艰巨的工程詹天佑也要认真完成，负责地对待。好一个吃苦耐劳的詹天佑呀！ 记的文中有这样一句话让我深受教育：“詹天佑经常勉励工作人员，说：我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。“‘大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑也像要求自己一样要求工作人员，十分严格，不容出错。他这种对工作一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度真令人敬佩！ 读了詹天佑的故事，再想想自己，我感到无比惭愧。说实在的，我是个非常马虎的人。记得有一次数学期末考试，老师和家长都一再叮嘱我写完卷子要检查，可我却当成耳旁风。拿到试卷一瞧，这些题老师都 讲过，太简单了。于是我提笔就写，很快就写完了，心想：这次试卷这么简单，考100绝对没问题！高兴之余我把卷子往旁边一扔，在草稿纸上画起了我感兴趣的卡通画。结果一失足成千古恨，我因一个小数点与一百分擦肩而过。学了《詹天佑》这篇文章后我知道自己不仅错在点错小数点，更错再粗心大意上。今后，我要学习詹天佑严谨的科学态度，认真地对待学习，对待生活。 如果要问我学习《詹天佑》这篇文章最大的收获是什么？那我会告诉你：无论做什么事情，都要做到认真、坚持这四个字。 篇二：课文《詹天佑》读后感范例 读《詹天佑》有感 1、这几天，王老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文， 我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。詹天佑杰出的爱国形象给我留下了不可磨灭的印象。（对课文总的感受） 2、这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下，毅然接受了修筑京张铁路的任务，修筑过程中，詹天佑遇到了很多困难，但是他不惧艰难险阻，克服了各种困难，终于建成了京张铁路。给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击。（课文的主要内容） （36抓住人物值得赞扬学习的几点谈感想，并结合自己或身边的实际事例） 3、读到课文：遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第条铁路，定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。时，读着读着，我不由地赞叹，多么爱国的詹天佑爷爷啊！他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他一心想着国家，想着要为祖国争光。使我不由的想起我自己，当学校下大雪大扫除时，我们的卫生区积雪厚厚的，天又冷，真不想伸出手去扫，只好各个站在那里了，你看我我看你，你不干我也不扫当班主任到了，哥哥低下头等待审讯amp;amp;想起当时的情景，想想詹天佑爷爷真是惭愧啊，为什么当班级有了劳动任务，工作有了困难时，只想到自己而心里唯独没有班集体呢？如果当班级有任务有困难时都像詹天佑那样多想想国家，想想班级，还会有什么事情完成不了的呢？学了詹天佑的事迹，以后我要改变自己，处处以班集体为重，为班级体争光。 4、詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，采用了从两端同时向中间凿进的办法；遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种人字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神 5、詹天佑不但心里想着国家，而且对对工作及其负责，自己扛着经纬仪，背着标杆，爬山越岭带头工作。同时还严格要求工作人员，他是一位多麽有负责心的工程师啊，是一位多么认真一丝不苟的工程师啊，他的这些精神难道不值得我们学习吗？我们不需要吗？当老师交给我们任务的时候，我们尽职了吗？我们负责了吗？ 6、当我读到詹天佑勘测线路时，深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的马大哈，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点，可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在，我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个魔鬼驱逐走，养成认真学习的好习惯。 （7、8段再次详细的写总的感受，自己的想法、决心，发出的呼吁、号召都可） 7、读了这篇文章，