苏教版语文高一上学期期末试题及解答参考.docx
苏教版语文高一上学期期末自测试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成1～5题。
题目材料：
《城市的声音》
城市的早晨总是从第一缕阳光开始，而城市的夜晚却往往在最后一盏灯光熄灭后结束。在这个过程中，城市的每一个角落都在不断地发出声音，这些声音构成了城市的交响乐章，记录着城市的生活与变化。
走在清晨的城市街头，你可以听到清洁工扫地的声音，这是城市的起床号；早餐摊位上的吆喝声，则像是唤醒沉睡中的居民的晨钟。白天，车水马龙的声音不断，公交车报站的提示音、出租车司机的喇叭声、行人的交谈声交织在一起，形成了一首快节奏的都市乐章。到了傍晚，下班的人群带来了另一番景象，他们或急匆匆赶路，或三五成群谈笑风生，而沿街的小店则开始忙碌起来，准备迎接夜晚的到来。
然而，在这些喧嚣之外，城市的夜晚也有它独有的静谧。夜深人静之时，偶尔传来的猫叫声或远处的汽笛声，反而让人觉得世界更加广阔。城市的声音不仅仅是噪音，它是生活的见证，是情感的表达，更是文化的传承。每一种声音都有它的故事，每一个故事都值得我们去倾听。
题目：
1.下列关于文中提到的“城市的声音”的说法，最准确的是哪一项？
A.城市的声音只是指日常生活中的噪音。
B.城市的声音包括了早晨清洁工扫地的声音和夜晚猫叫等自然声音。
C.城市的声音特指交通工具产生的声音。
D.城市的声音主要来源于商业活动。
2.根据文章，下面哪个选项不是城市夜晚独有的静谧表现？
A.深夜的猫叫声
B.远处的汽笛声
C.行人的交谈声
D.小店忙碌准备迎接夜晚的声音
3.文章中提到“城市的声音不仅仅是噪音”，这句话的意思是什么？
A.城市的声音都是悦耳动听的。
B.城市的声音除了噪音外，还有很多美好的声音。
C.城市的声音对人们的健康有害。
D.城市的声音无法代表一个地方的文化特色。
4.下面哪一个选项最能体现作者对于“城市的声音”的态度？
A.认为城市的声音令人烦躁不安。
B.觉得城市的声音毫无意义。
C.对城市的声音持有欣赏的态度。
D.认为应该减少城市的声音以保护环境。
5.根据文章内容，下列哪项不是作者认为城市声音的作用？
A.记录城市的生活与变化
B.成为快节奏都市生活的象征
C.让人们感到世界的广阔
D.引发人们对环境污染的关注
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
【阅读文章】
《秋天的怀念》
那个秋天，妈妈病了。那时我还小，不懂得怎样去安慰她，只是默默地陪在她身边，看着她痛苦的样子，我的心就像被针扎了一样。
有一天，妈妈说：“小云，你去买盆菊花吧，我想看看。”我点了点头，就去买了盆菊花。妈妈看着那盆菊花，脸上的表情缓和了一些。她说：“小云，你看，这菊花真漂亮，像不像你的笑容？”
我看着妈妈，心里一阵酸楚。我知道，妈妈是想让我快乐一些。从那以后，我开始努力学习，希望妈妈能看到我的进步，能感受到我的快乐。
秋天过去了，冬天来了。妈妈的病情却越来越严重。在一个寒冷的夜晚，妈妈走了。我跪在妈妈的床前，泪流满面。我恨自己没有让妈妈看到我长大，没有让她过上好日子。
后来，我长大了。每当我看到菊花，就会想起妈妈。我知道，妈妈在天堂里会一直看着我，会为我感到骄傲。
【小题1】请简要概括文章的主要内容。
【小题2】文章中，“小云，你去买盆菊花吧，我想看看。”这句话中，“小云”和“我想看看”分别代表了什么？
【小题3】请分析文章中“秋天过去了，冬天来了”这句话的修辞手法及其作用。
【小题4】文章结尾处，“我知道，妈妈在天堂里会一直看着我，会为我感到骄傲。”这句话表达了作者怎样的情感？
三、文言文阅读（20分）
【阅读材料】（泣孤竹）
昔子玉使于晋，过卫，闻卫有贤人曰蘧伯玉，而乐之，欲往观焉。及期不行，未至五舍，而子玉患疾。王人问曰：“先生亦有疾乎？”子玉对曰：“余非有疾也，将观蘧元伯也。吾闻之，古人有言曰：’人有此言也，可与断璧柱□楔。’今不往观，是犹各区①诸捣弊，是犹毛以为毛，不得益衣故也，使我往之，余岂得舒志哉？且蘧元伯者，矜己而不夸，胜人而无色，说行则持以让，不与虽曰，若乐之者。”王人曰：“先生入门，不期忽疾，何后其行之居也？”子玉乃克行，谒于卫君曰：“使玉，于是矣，王不见释，因徒至此，归则病，不遑告国，幸而未死，何所闻以休美哉？归将扬其孽疾，国将陨焉。臣日且以没，而未得问世，而知其不然，卫国其将可谓不祥乎？”遂行，病乃愈，而为卫请，蹶元伯，卫君乃赏之；始使卫反言，以书币请之。卫君辞以疾。子玉还，遂不复使于晋。
注释：①各区：以服饰互相交换，谓交易。
【文言文阅读】
1.解释下列加点词的意义（5分）
（1）余非有疾也（）（2）将观蘧元伯也（）
（3）今不往观（）（4）遂行，病乃愈（）
（5）卫君辞以疾（）
四、古代诗歌阅读（第1题3分，第