山东省济南市第六十四中学高一物理联考试卷含解析.docx
山东省济南市第六十四中学高一物理联考试卷含解析
一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1.在匀速圆周运动中，下列物理量中肯定不变的是:
Ａ．角速度?Ｂ．线速度??Ｃ．向心加速度????Ｄ．合力
参考答案：
2.如图所示，在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁，放一质量mA=20kg的小物体A（可视为质点），对车厢B施加一水平向右的恒力F，且F=120N，使之从静止开始运动。测得车厢B在最初t=2.0s内移动s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞。车厢与地面间的摩擦忽略不计（???）
A.车厢B在2.0s内的加速度为2.5m/s2???????????B.A在2.0s末的速度大小是4.5m/s
C.2.0s内A在B上滑动的距离是0.5m??????D.A的加速度大小为2.5m/s2
参考答案：
ABC
3.关于力，下面的叙述中正确的是(???)
A.若物体间存在摩擦力作用，一定也存在弹力作用
B.物体的重力大小总等于它对竖直弹簧测力计的拉力
C.弹簧的弹力与弹簧的形变量总成正比
D.若物体与物体间存在着相互作用，则它们之间一定有弹力存在
参考答案：
A
4.（多选）关于惯性，下列说法正确的是：（?????）
A．物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来
B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性
C．“嫦娥二号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不???计）
D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性．
参考答案：
AB
5.一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（??）
A．F1=3N??F2=4N??F3=2N????????????
B．Fl=3N???F2=1N??F3=5N
C．F1=2N??F2=5N??F3=10N???????????
D．Fl=5N???F2=7N??F3=13N
参考答案：
A
二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6.做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：0~1s内的加速度为??????m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~3s内的位移为?????m(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~4s内的路程为??????m。
参考答案：
2m/s2;?1m?;?4m
7.用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2．A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=?????????．
参考答案：
8.现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。
填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝????????????。
③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝???????????????。
④改变?????????????，重复上述测量。
⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
参考答案：
②?????③?????④斜面倾角（或填h的数值）
9.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下：
??
（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别
为、2、3、……；
??（2）分析打点计时器打出的纸带，求
出小车的速度、、、……；
??（3）作出草图；
??（4）分析图像。如果图像是一条直线，表明∝；如果不是直线，可考虑是否存在∝、∝、∝等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2、3、……。
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。
C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出