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2018年初中八种基本时态讲解及练习.doc

发布:2018-12-27约1.05万字共10页下载文档
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初中八种基本时态讲解及练习   英语语法(时态)   注意:句型变化时,   否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 后面加not, 而且not   都可以缩写为n’t (am后面not 不可以缩写) ;   疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。   八种时态的具体用法:   (1) 一般现在时:表示现阶段发生的动作或存在的状态, 或说明主语的特征。   ① 一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every   (day 等), once/twice,a (week 等), on (Sunday 等), never,in the (morning 等) 。   如:They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫) /   他们经常在晚上商谈生意)   ② 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。 如:The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转) /   Light travels faster than sound.(光传播比声音快)   ③ 表示十分确定会发生(如安排好的事情) 或按照时间表进行的事情, 用一般现在可以表达将来, 句子中可以有将来时间。   如:The train for Haikou leaves at 8:00 in the morning.(开往海口的列车上午8   点开车)   ④ 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导) 和条件状语从句中(以if,unless 引导), 用一般现在时代替一般将来时, 句子可以有   将来时间。   如:Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电   话) /   (如果明天下雨我们就只好   呆在家)   ⑤ 一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作, 动词以come, go为主。   如:(车来了) /   (铃响了) 。     (2) 一般过去时 表示发生的动作或状态, 这种动作或状态可能是一次性, 也可能经常发生。   ① 表示过去具体时刻发生的一次性动作时, 时间状语有:at (eight) (yesterday   morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。   如:I got up at 6:00 this morning.(我是早上六点钟起床的) /   (小汤姆今天早上   九点半把窗子打破了) /   .(他走进   房间时发现一个陌生人正和他父亲谈话)   ② 表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时, 时间状语有:yesterday,   last (year 等), in (1998 等) 。   如:他2000年来到我们市)   ③ 表示过去一个阶段中经常发生的事情时, 时间状语有:last…, in…,   from…to…, for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。   如:Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. /   .   ④ 讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时, 而且   经常省略时间状语。   如:I happened to meet Rose in the street.(我正好在街上遇到露西)     (3) 一般将来时 表示某一时刻或经常发生的动作或状态。   ①一般将来时的时间状语有:tomorrow,this (afternoon),next (year),one   day,now,soon,someday,sometime, in the future, when引导的从句等。   ② 用will 构成的将来时, 表示动作与人的主观愿望无关。“shall ”用于第一人   称,“will ”用于所有人称。   如:(我很快就要从这所中学毕业了) /   .(我走了之后你就要一个人过了)   ③ “am/is/are going to +动词原形”表示打算或准备要做的事情, 或者主观判断   即将要发生的事情, 而“am/is/are to +动词原形”表示安排或计划中的动作。   如:A man
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