N113-計算机硬件配置与维护练习手册.doc

N113计算机硬件配置与维护练习手册 练习一 计算机硬件组装 实验目的 能够独立组装一台桌面计算机 掌握计算机硬件的规范的拆装方法 实验资源 本次试验在硬件实验室进行 LGA 775接口CPU 8块/AM2 接口CPU 8块； LGA775主板8块（ATX板型）/AM2接口主板 8块（ATX板型或MicroATX板型） PCI-E接口显卡（带DVI接口端子）16块 DDR 2内存16根 SATA硬盘16块 IDE光驱16个 光电鼠标、键盘各16个 符合38度规范及ACPI2.0规范的机箱、电源各16个 Intel CPU散热器8个/AMD CPU散热器8个（带散热硅脂12管） SATA数据线、IDE数据线各16条 Debug卡16块，使用手册16本 防静电手环16个 万用表16个 3.5*100mm十字螺丝刀、4.5*100mm十字螺丝刀、小一字螺丝刀（3.5*100mm）、尖嘴钳、镊子各16把 扎带若干 螺丝盒16个 3.5*6mm、2*3mm、3*4mm螺丝若干 参考教材 《硬件基础与配置维护》 实验提纲 按照《硬件基础与配置维护》上的要求对计算机硬件进行规范的拆卸与组装 将硬件实验室里的硬件恢复到初始状态 实验内容 课前十分钟前往设备科领取本次课所需实验资源 等待教师检查实验资源是否完整且工作正常 教师宣布开始后，按照《硬件基础与配置维护》上的要求及技术规范将领取的硬件进行组装 组装完成后，教师检查后方可通电试机 试机完成后，将硬件按照技术规范拆卸，还原为散件状态 教师检查后，方可离开实验室 实验步骤 实验总结 实验报告要求 实验报告要求包含但不限于一下内容： 计算机硬件安装步骤详细说明 计算机硬件拆卸步骤详细说明 提交方法 实验报告提交纸档，写于实验步骤及实验总结栏中 提交时间 下课前5分钟 实验分数 辅导老师 完成时间 练习二 BIOS的设置 实验目的 掌握BIOS文件的获得方法与效验方法 掌握AMI BIOS的设置方法 掌握Award BIOS的设置方法 实验资源 PⅣ1.7/1G /40G普通电脑48台 Microsoft Windows XP（SP3）中文版 Microsoft Office 2003中文版 极域电子教室 智能ABC拼音输入法、王码五笔86版输入法 VMware 6.5.1完整版 Award BIOS模拟器 计算机要求能连接到Internet 参考教材 《硬件基础与配置维护》 实验提纲 搜索、下载、效验BIOS 完成BIOS设置实验 完成主板说明书阅读实验 实验内容 搜索并下载华硕P5Q Deluxe BIOS 2005、技嘉GA-EP43-DS3R F9、七彩虹C.P45K?Ver2.0 1003N三款BIOS 对以上三款BIOS进行MD5校验，与标准校验值进行对比，看是否一致，如不一致，分析原因 P5Q Deluxe BIOS 2005：9F76DCD6FF26BC6F9448D51DF5F64635 GA-EP43-DS3R F9：22D6972ECE75441D7153AACE2B39C94C C.P45K?Ver2.0 1003N：FBFFDC9B5BE8F2256D6064D1E492931C 运行Award BIOS模拟器，进行如下操作 读取默认操作 设置硬盘参数 将光驱设置为第一引导设备 关闭板载声卡及调制解调器 对虚拟机BIOS进行设置，进行如下操作 设置光驱为第一引导设备 设置开机密码 阅读技嘉GA-G41M-ES2L说明书，回答以下问题 ATX各针脚的定义 前置音频插座如何连接（连接HD模组的情况下） 如何让BIOS在POST（加电自检）过程中自动检测IDE/SATA设备的参数？ 如何打开SMART选项 如何打开CPU多核心及多执行绪技术的支持 实验步骤 实验总结 实验报告要求 实验报告要求包含但不限于一下内容： 实验内容中所有操作的截图 实验内容中所有问题的答案，必要时请用表格回答 提交方法 实验报告提交电子档，文件名为“学号+姓名+计算机硬件基础实验报告二.doc” 提交时间 下课前5分钟 实验分数 辅导老师 完成时间 练习三 计算机日常使用维护 作业目的 通过本次作业让学员更好的掌握计算机的日常使用维护技巧 作业资源 理论教室 参考教材 《硬件基础与配置维护》 作业内容 编写台式电脑日常使用保养与维护手册，要求包含内容 电脑对使用环境的要求 主板的保养 CPU的保养 内存的保养 硬盘的保养 光驱的保养 CRT显示器的保养 LCD显示器的保养 键盘的保养 鼠标的保养 音箱的保养 编写笔记本日电脑常使用保养与维护手册，要求包含内容 液晶屏的保养 电池的保养 键盘的保养 硬盘的保养 光驱的保养 触控板的