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二年级上册品德与生活教学计划
一、教材分析
按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教），体现了新
的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学
生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学
生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的
拐棍。我们在教学中，必须认真研读新教材，从整体上把握这套教材
的设计理念、基本思路和特点。弄清每篇教材的编写意图和教学目标,
只有这样，才能用好新教材。
二、
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