怎样搞好堂清日清构建高效课堂.pdf
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怎样把堂清、日清工作落到实处，构建高效课堂
“四清”是三效课堂高效的必由之路，抓好了“四清”，学生就能学好课本、夯实基础，就
可以大面积提高教学质量。而“四清”的基础又是“堂清”和“日清”，抓不好“堂清”、“日清”，“四
清”就会流于形式。现在很多学校都在搞“四清”，但由于措施不力，方法不当，所以效果不理
想，甚至无法坚持下去。那么，怎样才能把堂清、日清、周清工作落到实处呢?教师在面向全
体学生的教学原则指导下，清的对象重点是没能达到堂清要求的学困生，清的内容是当堂所
学的课本知识，清的标准就是达到当堂的学习目标。日清的内容是当天所学的各学科书本知
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