思想道德修养与法律基础2013版1-4章.ppt

思想道德修养与法律基础（2013年修订版） 第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德与法律 二、思想道德素质与法律素质 三、培育和践行社会主义核心价值观 第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德与法律 思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。 第二节 提高思想道德素质和法律素质 二、思想道德素质与法律素质 思想道德素质包括思想政治素质和道德素质。 思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力； 法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力； 第二节 提高思想道德素质和法律素质 三、培育和践行社会主义核心价值观 党的十八大报告明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育和践行社会主义核心价值观。” 第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 一、认识学习“思想道德与法律基础”课的重要意义 有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展 第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 二、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法 注重学习科学理论 注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识 注重联系实际 注重学以致用 学习思考 1、大学生怎样才能尽快适应大学新生活 2、大学生应该塑造怎样的崭新形象 3、思想道德和法律的关系是什么 4、谈谈你对思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系 5、结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 6、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 理想的含义与特征： 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 理想的特征： 1、理想是一定社会关系的产物 2、理想源于现实又高于现实 3、理想是多方面和多类型的 4、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性 80年代、90年代、当代三十年的流行音乐变化 80年代：崔健（一无所有）、齐秦（大约在冬季）、王杰（一场游戏一场梦） 90年代：摇滚——唐朝、黑豹、郑钧、许巍、窦唯、张楚、何勇 当代：。。。。。。 信念的含义与特征 含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态 特征： 1、信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变 2、信念有不同的内涵，也有不同的层次 3、理想和信念总是如影随形、相互依存 理想信念对大学生成长成才的重要意义 理想信念的作用： 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 理想信念与大学生 引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学 第二节 树立科学的理想信念 一、认识大学生的历史使命 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 世界科技文化发展的挑战 复杂多变的国际环境 我国改革发展新任务的挑战 确立马克思主义的科学信仰 马克思主义是科学的又崇高的 马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任 树立中国特色社会主义共同理想 坚定对中国共产党的信任 坚定中国特色社会主义信念 坚定实现中国民族伟大复兴的信心 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、坚持个人理想与社会理想的统一 二、立志高远与始于足下 三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 四、在实践中化理想为现实 一、坚持个人理想与社会理想的统一 1、社会理想决定、制约着个人理想 2、社会理想又是个人理想的凝练和升华 二、立志高远与始于足下 1、立志高远。人无远虑，必有近忧。只有追寻最终大目标的人，才能超脱眼前的名利，不放弃前进的努力。个人的理想只有与国家的前途、民族的命运结合，才是大志。个人理想与社会理想一致，才是大志。 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 2、立志须躬行 千里之行，始于足下 行胜于言 从我做起，从现在做起 实现理想的过程就是踏踏实实地实践过程。只有矢志不渝、坚持实践的人，才能到达理想的彼岸 三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 1、理想的实现是一个过程。 在这个过程中充满了艰难曲折、失败和挫折。远大理想的实现更需