无领导小组讨论方法指导手册.pdf
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-【方法篇】无领导小组讨论.doc
目录一、无领导小组讨论简介 2
二、无领导小组讨论的特点 2
（一）无领导小组讨论的优点 2
（二）无领导小组讨论的缺点 3
三、测评要素与评价标准 3
（一）测评要素 3
（二）评价标准 4
四、无领导小组讨论流程 5
（一）考场安排： 6
（二）一般流程图 6
（三）一般流程详解 7
五、无领导小组讨论试题的类别 7
(一)开放式问题 8
(二)两难问题 8
(三)多项选择问题 8
(四)操作性问题 8
(五)资源争夺问题 8
六、礼仪 9
（一）着装 9
（二）举止 9
第二章 个人陈述 10
一、概述 10
（一）“个人陈述”的含义 10
（二）“个人陈述”的测评要素 10
（三）“个
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无领导小组讨论方法.doc
无领导小组讨论 领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组(5—7 人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织 协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合 拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。 一、无领导小组讨论方法 在评价中心技术中，用于评估和选拔管理人员的情境模 拟测试有两种： (1)小组作
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【就业指导3】无领导小组讨论.doc
无领导小组讨论
1、定义
无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion）是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(6—9人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用
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无领导小组讨论指导语及备选题.doc
无领导小组讨论指导语
大家好！欢迎大家参加无领导小组讨论，本次讨论是采取开座谈会的办法，就一个主题展开讨论。希望大家在讨论中就自己的看法积极发言。评委将根据你们在讨论中的表现，对你们进行评价。
在讨论过程中，评委只作为旁观者，不参与讨论，不发表任何意见，完全由你们自主进行。注意在讨论开始后，请不要再向考官询问任何问题。讨论时间为40分钟。?
一、讨论的任务
1、经过讨论，小组最后必须形成一个一致性的明确意见。
2、在讨论结束后必须有一名代表向考官报告讨论的情况和结果。
二、注意事项?
1、如果你们小组在规定时间内没有形成一致的意见，那么你们各自的成绩将受到很大影响。
2、选派代
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无领导小组讨论的设计方法.doc
打造高效的校园招聘——设计基于素质模型的无领导小组讨论
2008/6/6 16:19:48
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正略钧策企业咨询（原新华信管理咨询）顾问焦进辉 Z公司是一家高速增长的快餐连锁企业，得益于中国经济的持续发展和人们消费方式转变的大环境，公司近几年增长速度都保持在50%左右。而从整个快餐行业来看，年平均增长速度也是远高于GDP的增速甚至餐饮行业的平均水平，可谓是一个朝阳行业。扩张式的发展，自然成了Z公司的战略核心。如何打造一条人才快速复制线成了Z公司面临的最紧迫问题之一。 Z公司目前采用社会招聘的形式招聘基层员工，对于未来的管理人员则较多的采用校园招聘的形式。可是，在仅仅一天
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《无领导小组讨论选拔方法.doc
无领导小组招聘实施计划
什么是无领导小组讨论
1．无领导小组测评
无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。
在评价中心技术中，无领导小组讨论主要采用小组作业(group exercises)：参与者处于这样一种情境，任务的圆满完成需要参与者们的密切协作的方式，用于评估和选拔管理人员的情境模拟测试，也是一种对应试者进行集体测试的方法。
它是通过给一定数目的应试者(一般5～7人为宜)一个与工作相关的问题，让他们进行一定时间长度的讨论，来检测应
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无领导小组讨论选拔方法.doc
无领导小组招聘实施计划
什么是无领导小组讨论
1．无领导小组测评
无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。
在评价中心技术中，无领导小组讨论主要采用小组作业(group exercises)：参与者处于这样一种情境，任务的圆满完成需要参与者们的密切协作的方式，用于评估和选拔管理人员的情境模拟测试，也是一种对应试者进行集体测试的方法。
它是通过给一定数目的应试者(一般5～7人为宜)一个与工作相关的问题，让他们进行一定时间长度的讨论，来检测应
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l无领导小组讨论.ppt
含义 无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。 讨论形式 开放式问题：您认为什么样的领导才是个好领导? 两难式问题：您认为能力和合作精神哪个更重要? 多项选择问题：若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁? 资源争夺问题：公司只有500万奖金，不同部门应如何分配？ 操作性问题：针对存在的问题设计一个实际操作方案。 考察要点 外在体质：仪容仪表、精神状态 能力考查：语言表达、逻辑推理、沟通协调、思维分析、应变能力 个性特质：个性特征‘行为风格 协调性：职位与职业发展目标的协调 面试目的 选择适合本工作职位的优秀人才 步骤过程 流
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公务员面试指导：无领导小组讨论趋势分析.doc
学而优则仕，仕出京佳 京佳官方网站：
学而优则仕，仕出京佳 京佳网校：
心在远方，路在脚下！——京佳格言 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
一个人学习的力量与成功的速度成正比！——京佳格言 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页
学而优则仕，仕出京佳 全国免费咨询电话：400－700－9270
一个人的成功不取决于他
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公务员面试指导：无领导小组讨论题型大盘点.doc
无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion，简称LGD)主要是通过给一组考生(一般是5~7个人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论， 来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手 势等)等各个方面的能力是否达到拟任职岗位的综合要求，由此对考生作出综合评价。下面，京佳教育将对无领导小组讨论的各题型做一解读。
无领导小组讨论分为以下几种类型：
(一)无情境性和有情境性
根据讨论背景的情境性，可以将无领导小组讨论分为无情境性和有
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无领导小组讨论讲座.ppt
“无领导小组讨论”面试技术的理论与实践 主讲人：陈社育博士 国家人事部公务员录用考试专家 江苏省行政管理科学研究所副所长 南京大学管理学（出站）博士后 Tel第一部分 理论讲座提纲 一、无领导小组讨论的涵义与特点 二、无领导小组讨论题目的类型与设计 三、无领导小组讨论的实施 四、无领导小组讨论的结果评定 一、无领导小组讨论的涵义与特点 结构化面谈的特点： 标准化 优点:面试操作上的“规范性”； 充分体现“公平”、“公正”。。 一、无领导小组讨论的涵义与特点 结构化面谈的特点： 标准化 1、优点:面试操作上的“规范性”； 2、缺点:面试操作上的“模式化”。 结构化面试题目：
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无领导小组讨论课件.ppt
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无领导小组讨论题库.pdf
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2015年无领导小组讨论.doc
昨天晚上进行第二次无领导小组讨论，颇有所得。顺带连第一次的小组讨论一并总结。
第一次小组讨论是我出题（讲海上遇险，给16样物品，进行排序），因此只是作为一个“面试官”的身份看着他们三个在那里研究应该先丢什么先留什么。而其中我们也得出一些结论和经验，譬如一开始就要有人提出计时，合理安排每部分讨论的时间规划。譬如在讨论过程中出现的一些无意识的小动作应该尽量避免，像转笔之类。还有在讨论过程中观点不同时如何更好地顺大流，又不让人看出你是人云亦云。
昨天silent出题，我得以参与讨论。题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天
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无领导小组讨论中的“抢话”技巧.doc
2018年国家公务员面试被考技巧:无领导小组讨论中的“抢话”技巧
2018年国家公务员面试无领导小组讨论中的“抢话”技巧，国家公务员面试在考查形式上主要有结构化面试和无领导小组讨论两种方式，而无领导小组讨论的难度明显略高于结构化面试。无领导小组讨论，不仅要求小组成员对指定的命题展开讨论，并且要求在达成一致意见的过程中，所有人都能为讨论结果的形成做贡献。但是，部分考生在此过程中发言较少，问其原因往往就是“抢”不到话。下面我们就这个问题来探讨一下国家公务员无领导中的抢话技巧。
第一，就要树立信心，敢于表达自己的观点。
部分考生存在信心不足的问题，甚至认为别人的意见比自己的好，或是别人说