教师工作述职报告（中学教师）.doc

教师工作述职报告（中学教师） 1996年参加工作以以来，一直坚持党的四项基本本原则，贯彻执行党在新时期期下关于素质教育的方针政策策，着力于培养学生的创新能能力，既教书又育人。在工作作中，不怕困难，勇挑重担，，顽强拼搏，敢于创新，在教教育教学方面取得了一定的成成绩。一、教学手段及方法 1、牢牢牢把握“读”的环节，让语文文教学的课堂充满朗朗的读书书声。 10分，，然后把这组的最后得分记入入他们的学期总分，学期末进进行奖励。由于 2、注重课堂提问的艺术，，引入竞争机制，让学生上课课积极思考。 3、、探索研究新教法，新课型，，全面提高学生的语文素质。。 Q游戏比赛赛”、“写字比赛”、“讲故故事比赛”、“讲笑话比赛””、“作文片段描写比赛”等等等。这些生动有趣的课型的的开展，不 4、运用多媒体教学学，提高语文课堂教学的效益益。 例如，初初中课文中有两篇文章，岑参参的《白雪歌送武判官归京》》和毛泽东的《沁园春雪》都都是传诵千古的名篇，诗中所所表现出来的和诣的音韵，优优美的意境，作者博大的胸怀怀和气概，都深深地感染着学学生。但这里却存在着一个关关键的问题，全篇都是以雪作作为背景的，雪对于增强对于于诗的感知能力，审美能力，，都起着至关重要的作用。但但广州的学生根本就没有见过过下雪，只是从电视画面上得得到过一点模糊的认识。如果果此时不加深学生对雪景的形形象感知，即使学生对课文了了如指掌，也达不到对诗歌内内在美的品味，那么这堂课就就是失败的。为了在上课之前前加深学生对雪的认知和感知知的能力，我从网上下载了许许多雪景图片，然后把它们制制作成课件，在上课的时候进进行演示，这样在上课的时候候既创设了良好的教学情境，，也有力地调动了学生上课的的积极性。整堂课下来，学生生们都显得意犹未尽，这是传传统的教学模式所达不到的效效果。 在几年的语文教学中中，我深深地体会到：语文教教学关键是一个“活”字，死死扣书本，死记硬背，是绝对对出不了成绩的。对“活 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-maki