房屋建筑与装饰工程计量与计价课程改革申报表.doc

商丘工学院 教育教学改革研究项目立项申请书 项目名称：《房屋建筑与装饰工程计量与计价》 实践教学改革研究 项目主持人： 王玉雅 项目成员： 王朋粉、王玉静、韩守杰、高妍 申： 申报类别： 校级研究项目 成果科类： 工学 代 码： 填报时间 年 月 日 商丘工学院教务处制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 《房屋建筑与装饰工程计量与计价》实践教学改革研究 起止年月 2017年 10月至2018年10月 项 目 主持 人 姓名 王玉雅 女 年月 1982.06 专业技术职务 /行政职务 讲师、工程师/教研室主任 最终学位 /毕业院校 硕士 /华北水利水电大学 所在单位 单位名称 土木工程学院 电话 电子邮箱 yuyawang83@163.com 主要教育教学工作简历 2006.7 -2010.8，河南路桥集团建筑公司工程科，主要做投标、预算工作； 2010.8-2014.8，永城职业学院，任专职教师。 2014.8-至今，商丘工学院，任专职教师。 主讲课程：《建筑工程计量与计价》、《平法图集讲解》、《建筑工程项目管理》《工程造价综合实训》《土木工程材料》《工程造价技能课》等。 参与2010年河南省教育厅批准的中央财政支持的建筑技术实训基地建设。 指导《建筑工程计量与计价》课程设计与毕业设计。 指导系部举行的学生建筑结构平法识图大赛。 2011年通过国家造价工程师执业资格考试，2012年通过国家一级建造师执业资格考试，现为国家一级注册建造师和造价工程师。 2014指导学生参加省级工程造价技能大赛，获三等奖。 2015年组织指导学生参加广联达造价软件钢筋算量技能竞赛，分获一等、二等奖、三等奖。 2017年组织指导学生参加全国BIM算量大赛，获三等奖。 主要教育教学改革和 研究成果 时 间 项目名称 颁发部门 获奖等次 名次 2013 建筑工程技术专业实践教学改革的创新与实践 河南省教育厅 二等奖 2 2014 学生技能竞赛 河南省教育厅 三等奖 1 2015 广联达造价软件钢筋算量技能竞赛 商丘工学院 优秀指导老师 1 2017 全国BIM算量大赛 广联达 1 项 目 组 主要成员 姓名 出生 年月 职称 工作单位 分工 签章 王朋粉 助教 土木工程学院 王玉静 助教 土木工程学院 韩守杰 讲师 土木工程学院 高妍 助教 土木工程学院 二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 1.项目意义 在大学专业课程教学中，房屋建筑与装饰工程计量与计价是一门实践性、规范性、综合性较强的专业课程。学生们既要掌握基础性的理论知识还需要具备一定的实践经验。因此，教师在具体的教学过程中需要选取科学合理的教学方法对理论教学内容进行设计与讲授，并将该课程结合高等学校教育特点进行个性化教学设计，使学生在实际课程学习过程中能够掌握建筑工程领域计量与计价的最新的规范、基础理论知识，同时具备拥有解决实际问题的能力，为学生的就业及未来发展创造良好的条件。 2.现状分析 目前我院在本科课程建筑与装饰工程计量与计价教学计划上正在加大学生实践方面的能力。但是在实际教学执行中依赖传统的讲授教学的模式，教学方法、教学设计有待改进，教学效果不甚良好。这造成了学生在实际操作时动手能力不强，刚参加工作时上手不快等现象较为严重。纯粹的理论知识、国家规范、地区规范、行业规范理解起来比较抽象晦涩，如果不结合实践案例操作，项目教学，更容易造成学生在学习过程中实际与理论脱节，达不到本课程建设的目的。  三、项目实施方案及实施计划 1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题 (1)改革内容 本课程在实际教学中采用的方法是项目教学法，并重点突出课程教学目标与项目任务的结合。第一，把一个完整的项目按分部工程进行划分，针对每一分部进行理论知识、国家规范、地区规范、行业规范的讲解，并结合项目进行实际案例的讲解。第二，我们在课堂教学中应充分利用学校资源，结合多媒体课件帮助学生理解、记忆计量规则。并采用讨论式教学方法，将班级同学分组，针对相关专业问题进行，讨论，汇报，建立良好的学习氛围。第三，我们在理论教学的同时，采用专业最新版软件操作实际案例工程。用软件建模形成三维立体的工程实体，并采用碰撞的方法，提前找出建筑、结构等方面问题，在立体结构中比较直观。使同学们利用算量软件可以实现手工算量和