诺曼底号遇难记课件概要.ppt

船长：“洛克机械师在哪儿？”洛克：“船长叫我吗？”船长：“炉子怎么样了？”洛克： “海水淹了。”船长：“火呢？”洛克： “灭了。”船长：“机器怎样？”洛克： “停了。”船长：“奥克勒福大副！”大副：“到！”船长：“还有多少分钟？”大副：“二十分钟。”船长：“够了，” ，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”大副：“在，船长。”船长：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 分角色朗读船长与机械师和大副对话的一段语言描写（十六段以后的对话）。 思考问题： 1、这段对话描写有什么特点？ 2、为什么要这样描写？ 极为简洁，有的句子仅用一个词表达 分写人物语言，醒目突出。对话中的 叙述交代也极为简洁。 这样描写，与当时的环境相称，符合 客观实际，有助于刻画人物形象。 奔跑 尖叫 哭泣 惊恐万状 一窝蜂似的 你推我搡 疯了似的 乱的不可开交 失魂落魄 惊慌失措 大声吼喝 威严的声音 简洁有力 指挥 主宰 镇定自若 众人： 船长： 对比 —— —— 哈尔威船长、大副、水手等 12 “全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 “必须把六十人救出去。” “把克莱芒救出去！” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 诺曼底号遇难记 情况可怕极了，船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。必须把六十人救出去。 救人至上 让船员赶紧解开救生艇的绳索 沉着指挥 让每个人都到小艇上去 果敢坚定 哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他 严明威信 诺曼底号遇难记 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗 死神也望而却步 他把每件事和每个人都考虑到了 尽职尽责 必须把六十人救出去。实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。 舍己救人 人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。伟大的灵魂是什么？ 人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。伟大的灵魂：指哈尔威船长在危难之际，忠于职守、临危不乱、大义凛然、舍己救人的光辉形象。 哪里有可卑的利己主义， 哪里也会有悲壮的舍己救人。 诺曼底号遇难记 哈尔威船长，他屹立在舰上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。 面对死亡，他又一次运用了作为一名英雄的权利。 哈尔威船长： 临危不惧，舍己救人，沉着机智，指挥有方，忠于职守，视死如归， 大义凛然…… 危急时刻彰显 英 雄 本 色 哈尔威船长，我想对你说……. 诺曼底号遇难记 作者运用了那些艺术手法使 哈威尔更高大、更突出？ 1.对比的手法 2.语言艺术的运用 3.特写镜头 夜航 遇难 救援 殉职 开端 发展 高潮 结局 船上一片混乱 乘客惊恐万状 救援井然有序 对 比 镇定沉着考虑周密 船长 对 比 忠于职守 忘我无畏 诺曼底号遇难记 哈尔威船长与船共存亡，值得不值得？ 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。做为船长，除了保证船上人员的生命安全之外，还应保证船的安全，虽然撞船的责任并不在他，但高度的责任感、自我牺牲的勇气，使他做出了“人在船在，船亡人亡”的决定，义无反顾地选择了这种彻底履行一个船长职责的举动。 生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。 雨果名言 作业 写出下列句子使用的修辞手法，并照样子写一个。 1、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 （ ） 2、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地只喘粗气。（ ） “诺曼底”号遇难记 维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学 大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政 论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文 学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴 黎圣母院》和