基因工程知识点及练习及高考题选.doc

基因工程知识点及练习 第1节　DNA重组技术的基本工具 一、基因工程的概念 1．手段：通过体外________和________等技术，赋予生物以新的________。 2．目的：按照人们的愿望进行严格的设计，创造出更符合人们需要的新的________和________。 3．设计和施工水平：________水平，因此，基因工程又叫做DNA重组技术。 1．DNA重组　转基因　遗传特性 2．生物类型　生物产品 3．DNA分子 二、DNA重组技术的基本工具 1．限制性核酸内切酶——“分子手术刀”(又称限制酶)。 (1)来源：主要是从________中分离纯化出来的。 (2)功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的____________断开，因此具有________性。经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：________和________。前者是限制酶在它识别序列的____________将DNA的两条链切开产生的，后者是限制酶在它识别序列的__________切开产生的。 2．DNA连接酶——“分子缝合针”。 (1)作用：将____________“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的____________，形成重组DNA分子。 (2)种类。 ①E·coli DNA连接酶：只能缝合DNA片段的________。 ②T4DNA连接酶：既可缝合DNA片段的黏性末端，又可缝合DNA片段的________，但连接后者的效率________。 3．载体——“分子运输车”。 (1)作用：携带________进入受体细胞。 (2)种类：质粒、________的衍生物、动植物病毒等。 (3)特点。 ①能够在受体细胞中进行________，或整合到________上，随染色体DNA进行同步复制。 ②有一个至多个________切割位点，供外源基因插入。 ③具有特殊的______________，供重组DNA的鉴定和选择。, 1．(1)原核生物　(2)磷酸二酯键　专一　黏性末端　平末端　中心轴线两侧　中心轴线处 2．(1)双链DNA片段　磷酸二酯键　(2)①黏性末端　②平末端　低 3．(1)外源基因　(2)λ噬菌体　(3)①自我复制　染色体DNA　②限制酶　③标记基因 一、选择题 1．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是(　　) A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术 解析：诱变育种是在一定的条件下，对某一品种进行诱变而产生的突变性状；杂交育种必须在同种生物之间进行；组织培养技术是无性生殖，难以产生新品种；而基因工程可以打破物种的界限，在不同种生物之间进行基因重组，从而定向改造生物的遗传性状。 答案：A 2．下述有关基因工程相关知识的叙述正确的是(　　) A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C．目的基因是指重组DNA分子 D．只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么，目的基因一定能成功地进行表达 解析：载体不是工具酶；重组DNA分子是目的基因和载体重组后形成的；目的基因转录是否成功仅仅在受体细胞中检测出目的基因是不够的，最重要的是受体生物或细胞表现出我们所需要的性状。 答案：B 3．科学家选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是(　　) A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B．有利于检测目的基因否导入受体细胞 C．增加质粒分子的相对分子质量 D．便于与外源基因连接 答案：B 4．下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是(　　) A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制性核酸内切酶的活性受温度的影响 C．限制性核酸内切酶能识别和切割RNA D．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取 解析：酶的活性受到温度和pH的影响；限制性核酸内切酶的特点是一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子，而不是RNA分子。限制性核酸内切酶主要是从原核生物体内分离出来的。 答案：C 5．不属于质粒被选为基因载体的理由是(　　) A．能复制　　　　　 B．有多个限制酶切点 C．具有标记基因　　 D．它是环状DNA 答案： D 6．据下图所示，有关工具酶功能的叙述错误的是(　　) A．限制酶可以切断a处 B．DNA聚合酶可以连接a处 C．解旋酶可以使b处解开 D．DNA连接酶可以连接c处 解析：限制酶切割DNA分子时破坏的是DNA链中的磷酸二酯键，如图a处。DNA聚合酶是将单个核苷酸加到已有的核酸片段的3′末端的羟基上，形成磷酸二酯键，因此DNA聚