巨人的花园分析报告.pptx

第二课时 白沙镇中心校 杨丽 ;默读课文;训斥 北风呼啸 洋溢欢乐 冷酷 鲜花凋谢 增添春意 脸颊 绽出绿芽 欢快喧闹 拆除 草翠花开 纷纷逃窜 ;洋：广大，多（叠） 溢:充满而流出来。;春天（　　　　　）;夏天：绿树如阴;;冬天（ ）; 默读课文的3-8自然段，画出描写花园变化的句子。;1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ ;这太奇妙了！到底是为什么呀？请你找出原因。; （1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” （2）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” （3）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。;鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖;;;当小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵; 巨人明白了________________________________________________ _________________________________________________________________ 还明白了_______________________________________________________ ________________________________________________________________;给予才能带来温暖与快乐，冷漠只会越来越孤独。;;不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。;噢！是这么回事呀！ 换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了，谢谢你！;孤独、任性、自私、冷酷的巨人明白这道理后变得; 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 ;这篇童话让你想起了什么事？什么人？明白了一个什么道理？; 每一个童话都有趣、美丽，并且蕴藏 着大道理，同学们你们知道哪些童话故事？ 你懂得了什么道理？ ;夏洛特的网;爱丽丝漫游仙境;绿野仙踪;小熊维尼;木 偶 奇 遇 记; 家庭作业