2021年卫生院“三基三严”培训计划实施方案.docx

2021年卫生院“三基三严”培训计划实施方案 为贯彻执行医院“三基三严”培训制度，根据医院工作实际情况及三级医院评审要求，特制定本实施方案。 一、 指导思想 坚持对医务人员“三基”的培训、考核，培养“三严”工作作风，不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。 二、 组织领导 为了保证“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查，医院成立“三基三严”培训与考核领导小组，由分管领导任组长、业务院长为副组长，医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。办公室设在科教科，负责全院“三基三严”培训与考核的日常管理工作;医务科、护理部、院感办应协助制定具体规划及培训内容，组织相关培训与考核;人事科负责将相关考核记录纳入个人考核档案;信息科负责提供设备、软件支持。 三、 培训考核对象：所有在岗医务人员。 四、培训目标 “三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的提高全体医务人员的医疗质量，在各项医疗活动中贯彻“三严”方针。根据三级综合医院评审要求，卫生技术人员“三基”培训率100%，考核合格率100%。 五、培训内容 根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点，将医务人员在职培训内容分为普通科目和专业科目两部分。 1、共同科目：主要包括相关医疗卫生法律法规和规章制度，急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内感染、传染病等。 2.专业科目：不同岗位医务人员根据工作需要必须学习和掌握的基本知识、基本理论和基本技能。医务人员学习、培训和评估的主要内容包括：体检、病案的标准化书写、实验室检查报告、心电图和医学图像结果的解释、休克、呼吸和心脏骤停的治疗、气管插管、心肺复苏、胸部穿刺、，腹部穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、合理用药等。医疗技术人员学习、培训和考核的重点是医疗技术的专业内容。 六、培训形式 三项基础培训和年度考核分别在分科和科级进行，培训和考核流程全年实施。 (一)日常培训——科主任负责制的培训方式 日常培训是指在科长和护士长的领导下，在科室内进行的日常学习工作。培训实行部门主任负责制。建立以系主任为首的“三基三严”考核领导小组，年初制定本科系和专业“三基”培养计划、内容和考核标准，并将培训计划报科教部备案。 培训对象：全科在岗人员 教师：由科长、护士长组织安排，教学秘书负责实施。 (二)定期培训——医院统一组织实施的培训方式 定期培训是指医院按照年初制定的培训计划，通过集体授课、现场操作等方式进行定期培训。 培训对象：全院各级人员 中级以上职称的教师和专家由系主任或系主任组织。 七、实施细则 （一） 全院培训每周进行一次，重点是最新、紧急和使用知识，结合法律法规、传染病防控、医院感染、合理用药等知识。 (二)各科室应制定出本专业“三基三严”年度培训计划，要求明培训内容、重点、培训对象、培训教师及其他相关要求。 （三） 各级医务人员要把自学和集中学习结合起来，充分利用业余时间学习医学基础知识、传染病防治、急救、法律法规、新技术和新理论知识。 (四)科教科、医务科、护理部等职能部门每月对各科培训情况进行月度检查，并与绩效挂钩。 （五） 加强新员工基础理论知识培训。所有新员工入职前均应参加岗前培训。培训内容不仅包括介绍医院历史、医院文化、服务理念等内容，还包括法律法规、医院规章制度、基本技能培训等基础知识。培训参与率100%，合格率100%。 (六)科室应制定三基培训制度，对不参加培训或迟到早退者应给予相应罚款处理，考试不及格者应给予补考，补考不合格者再次补考并给予罚款。 （七） 一人无故未参加医院三项基础培训，当月科室考核得分扣2分。如果一个人在一年内缺勤3次，将被视为在该年的后续教育中不合格。在医院组织的三次基础考试中，考试不合格者，视为当年后续教育不合格，并扣除相应的科室年终考核分数。 为进一步提高医务人员医疗技术水平，不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定2021年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下： 一、 指导思想 “三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、自学函授等途径，对医务