践行明德教育构建文明校园自贡市德铭中学校文明校园创建工作汇报.doc

践行明德教育 构建文明校园 ——创建自贡市“文明校园示范校”工作汇报材料 自贡市德铭中学校 二0一六年十一月 践行明德教育 构建文明校园 ——自贡市德铭中学校创建市级文明校园示范校工作汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！对大家的莅临检查和指导，我代表全校师生表示最诚挚的欢迎！ 自贡市德铭中学校是一所普通的农村初级中学，座落在秋收起义总指挥卢德铭的故乡，占地面积为13000米，运动场地6000多平方米。学校现有教职工59人，教学班级12个，学生460多人。 近年来，学校以“明德教育”为核心理念，经过全体师生的共同拼搏，学校先后获得四川省德育先进单位、自贡市爱国主义教育基地先进单位、自贡市校风示范校、自贡市校园文化示范校等诸多荣誉，办学质量一直名列自流井区前茅，受到各级表彰。我校在文明校园的创建中，以“明德教育”、“卢德铭精神”为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受烈士精神的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有特色的校园文化氛围。平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。 主要工作现简要总结、汇报如下： 一、组织领导，增强了全员参与“创文”工作的责任感。 学校把创建文明校园工作列入学校工作重要议事日程，成立了校长任组长，副校长任副组长的 “创建文明校园”工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、后勤等职能处室具体抓，学校全员参与的合作格局。制定了文明校园建设方案，既重视硬件建设，也重视软件建设，不断发展和繁荣校园文化。全校五百多名师生积极投入到加强文明校园建设活动的热潮中。 通过召开行政会、教师会、校会班会，进行国旗下的讲话、班风学风建设活动等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 通过一系列创建活动，推进了我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真真实实落到了实处。 二、重道尚德，发挥了教师在“创文”中的主导作用。 学校现有教职工为59人，其中，工勤人员7人，专任教师51人。我们现有这一只队伍中，有自贡市优秀校长1名、四川省优秀教师1名、四川省骨干教师1名、自贡市最美教师1名，有18名自贡市学科带头人和骨干教师。 首先，班子带头。学校领导班子在工作中率先垂范，廉洁奉公，求真务实，开拓创新，团结协作，作风民主，在各方面发挥模范带头作用，在师生中有很高的威望。班子把创建活动列入单位发展总体规划，计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。学校主要领导亲自主持学校发展规划的制定、教育科研课题的研究和校本课程的开发，并且取得了丰硕的成果。中层以上干部均是教育教学骨干，有省市优秀教师、学科带头人、骨干教师。所有同志都受过市、区级以上表彰，在师生员工中具有良好的口碑。一支团结守纪、廉洁高效的干部队伍，在思想道德建设和教学业务建设中发挥了核心作用，为创建市级文明校园提供了坚强的保证。 其次，教师示范。“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。我校一直十分重视教师职业道德建设，教师职业道德教育长抓不懈。以《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《公民道德建设实施纲要》、《新世纪教师素养》为媒介认真落实自贡市《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，具体从四个方面加强师德教育：一是强化师德教育，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。二是加强师德宣传，组织好师德主题教育活动，树立师德典型，广泛开展富有成效的师德教育宣传。三是严格考核管理。建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。四是加强制度建设。建立师德建设工作评估制度，形成师德建设的长效机制。 全校教职工恪尽职守、兢兢业业、顽强拼搏，涌现出了一大批先进工作者和优秀教师：高小红获市“最美教师”称号；马正燕、彭涛被评为区优秀共产党员；侯华琳被评委“自贡市优秀共青团干部”。 第三，“科研兴校，质量树校”是我们不变的理念。我们通过教科研的实践，建立了教研、科研