文档详情

互动仪式链视域下高校读书会运行的多维透视.docx

发布:2025-02-02约3.79万字共56页下载文档
文本预览下载声明

互动仪式链视域下高校读书会运行的多维透视

目录

互动仪式链视域下高校读书会运行的多维透视(1)..............4

内容概述................................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2文献综述...............................................5

1.3研究方法...............................................7

互动仪式链理论概述......................................8

2.1互动仪式链理论的提出与发展.............................9

2.2互动仪式链的基本要素..................................10

2.3互动仪式链在高校读书会中的应用........................11

高校读书会的现状分析...................................12

3.1高校读书会的组织形式..................................13

3.2高校读书会的参与者特征................................14

3.3高校读书会的影响因素..................................15

互动仪式链视域下高校读书会的多维透视...................16

4.1互动仪式链在高校读书会中的表现形式....................17

4.1.1社会化互动..........................................18

4.1.2情感交流............................................19

4.1.3认同与归属..........................................20

4.2互动仪式链对高校读书会的影响..........................21

4.2.1促进知识共享........................................22

4.2.2提升阅读兴趣........................................23

4.2.3增强团队合作........................................24

4.3互动仪式链视域下高校读书会的问题与挑战................25

4.3.1参与度不足..........................................27

4.3.2交流质量不高........................................28

4.3.3长期发展困境........................................29

提升高校读书会互动仪式链有效性的策略...................30

5.1创新组织形式..........................................31

5.2丰富活动内容..........................................32

5.3强化情感交流..........................................33

5.4建立长效机制..........................................34

案例分析...............................................36

6.1案例一................................................37

6.2案例二................................................38

互动仪式链视域下高校读书会运行的多维透视(2).............40

一、内容概览..............................................40

1.1研究背景与意义........................................41

1.2文献综述..............................................42

二、理论框架构建.....

显示全部
相似文档