最新2022部编版道德与法治六年级下册教学计划(含教学进度表).pdf

最新2022部编版道德与法治六年级下册教学计划(含教学进度表)--第1页

最新2022部编版道德与法治六年级下册教学计划

一、教材结构

六年级下册教材设三个单元，共6课。下册为4-6单元，每个单元2课，每

课一般安排2课时，每册安排18课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社

会调查、社区活动等实践活动，每单元实践活动安排2课时。

二、教材分析

六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的

矛盾，设立了三个单元的内容。由“优化心理品质”(直面挫折，磨砺坚强意志)

到“感悟生命价值”(珍爱生命，自尊自信，感悟人生、生命价值)，将心理健康

教育和道德教育有机地融为一体，是教材的内容体系完全构建在学生心理发展的

基石之上，为道德教育的效果和效率提供了坚实的基础。再到“树立法治观念”

(法律在我身边，法律不可违，做守法公民)，提高学生的守法意识，树立法治观

念，成为一名知法、守法、用法的好公民。将心理、道德、法律有机融为一体，

在行文上以提升学生的行为为主线，目的在于使学生能真正的融合相关知识于正

确的行为之中，既达到教学目的，又能提高德育法治教育的实效性。

第一单元：优化心理品质。当面对生活中的挫折，能注意调整心态，学会控

制，并凭借坚强的意志迎难而上，锻炼个性心理品质，磨砺坚强意志，陶冶情操，

追求高雅情趣，形成良好的生活态度。

第二单元：感悟生命价值。这一单元，对刚步入青春期的学生具有很强的针

对性。主要引领学生体会生命的可贵，领悟人生的意义。从丰富多样的生命现象

谈起，谈到生命需要相互关爱，人的生命具有独特性，再谈如何珍爱我们的生命，

如何尊重生命、延伸生命的价值。养成自尊自信的生活态度，树立为社会服务远

大志向，承担社会责任。

第三单元：树立法治观念。本单元内容以法律知识为线索，讲述了法律的特

点，法律面前人人平等，感悟生活中处处有规则，生活离不开规则，区分法律与

道德的不同。明确违法与犯罪的含义及其后果，任何违法犯罪必定会受到法律的

制裁和处理，提高学生的守法意识，恪守法律、服从法律，发自内心的相信法律

的权威，依靠法律维护自己的合法权益，保障我们的生活，树立法治观念，成为

一名知法、守法、用法的好公民。

最新2022部编版道德与法治六年级下册教学计划(含教学进度表)--第1页

最新2022部编版道德与法治六年级下册教学计划(含教学进度表)--第2页

三、教学和评价建议

1、以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量，开拓学生视野。

在课程教学中，本课程教学的难点在于概念，观点较为抽象、枯燥，与初中

生的年龄心理有一定差距，教师可以以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量，

开拓学生视野。中学生在思维方面，开始进入抽象思维的境界，学了理论就与现

实对照。抓住学生的这一特点，在教学中讲解热点问题，可谓是激发学生学习兴

趣的有效方法。对于与教材有关联的热点问题，可以结合教材进行讲解。只要教

师能够准确捕捉住学生思想方面的热点问题，巧妙地质疑解惑，学生就会对课堂

产生浓厚的兴趣，较好地掌握学科的理论观点，提高分析问题和解决问题的能力。

2、关注学生思维困惑点，设置两难问题，提高课堂思辨性。

价值观多重化不断冲击着人们的思想，改变着人们的道德判断、价值标准。

初中生正处于思维发展的重要阶段，道德判断也开始从他律走向自律，引导他们

了解社会、关注生活，树立正确的道德观、价值观和人生观。六年级学生有了一

定思辨能力，但能否理清层次脉络还有一定的困难。教学时，须紧扣社会热点，

学生的兴趣点和生活的困惑点搭建思辨平台，在学生充分交流的基础上，层层点

拨和引导，帮助学生从感性认