圆角正等轴测图的画法.pptx
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圆角正等轴测图的画法;;圆角正等轴测图的画法;;;圆角正等轴测图的画法
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正等轴测图与其画法.doc
第四章 轴测图
第二节 正等轴测图及其画法
教学目的：
授课形式
1、悉正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数；
讲授
2、掌握正等轴测图的画法。
教学重点：
授课类型
正等轴测图的画法。
新授
教学难点：
课时
正等轴测图的画法及注意事项。
1课时
学情分析:
本次课学习正等轴测图的画法，以帮助学生更好的理解三视图。对于学习机械制图时间不长的学生来说识图是一大难题，由此借助轴测图更好的构建学生的空间想象力。画轴测图学生会比较感兴趣，但是有一定的难度，这个难度有很大一部分取决于学生的空间想象能力。
教 学 内 容
参 考 教 法
复习导入（3分钟）：
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正等轴测图圆的画法.ppt
二、正等轴测图的画法2.圆的正等轴测投影D1x’z’o’hD2y”z”o”XYhD2ZD1作图步骤：e.整理、描深。a.定坐标原点，画轴测轴；b.圆台左端圆的轴测投影；c.圆台右端圆的轴测投影；d.画公切线；---轴线垂直YOZ坐标面圆台的正等轴测图二、正等轴测图的画法2.圆的正等轴测投影D1xz’o’hD2y”z”o”作图步骤：e.整理、描深。---轴线垂直YOZ坐标面圆台的正等轴测图a.定坐标原点，画轴测轴；b.圆台左端圆的轴测投影；c.圆台右端圆的轴测投影；d.画公切线;二、正等轴测图的画法2.圆的正等轴测投影添加标题11.22d添加标题2d添加标题3直径为d的圆球轴测图的画法如下：添加
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正等轴测图圆的画法.ppt
§11-2正轴测图第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日二、正等轴测图的画法2.圆的正等轴测投影βαO1YZXOPX1Z1Y1Sγ椭圆的长轴方向与XOY面内对P面的平行线平行；椭圆的短轴方向与XOY面内对P面的最大斜度线方向平行。ABCDAB平行P面CD平行P面最大斜度线A1B1C1D1A1B1=AB---椭圆长轴C1D1=CDcosψ---椭圆短轴ψ第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日二、正等轴测图的画法2.圆的正等轴测投影βαO1YZXOPX1Z1Y1Sγ椭圆的长轴方向与XOY面内对P面的平行线平行；椭圆的短轴方向与XOY面内对P面的最大斜度线方向平行。ABCD在正等轴测
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4-2 正等轴测图及其画法.doc
教学时数：3 学时
课 题：§4-2 正等轴测图及其画法
教学目标：
掌握正等测图的画法。
教学重点：
平面立体,平面坐标的回转体的正等测轴测图的画法。
教学难点：
熟练掌握正等测图的画法。
教学方法：
讲练结合
教 具：
挂图、模型
教学步骤：
（复习提问）
1、轴测图是指什么?
2、轴间角是如何定义的？
3、轴向伸缩系数指什么?
（引入新课）
（讲授新课）
§4-2 正等轴测图及其画法
一、正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数
正等测图的轴间角
∠XOY=∠XOZ=∠YOZ=1200
三根轴的简化伸缩系数 p=q=r=1
二、正等轴测图的画法
1、平面立体
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正等轴测图的画法课案.ppt
正等轴测图的画法 （1）坐标法 绘图步骤: a先读懂正投影图，并确定原点和坐标轴的位置； b先选择轴测图种类，画出轴测轴； c先作出各顶点的轴测投影； d先连接各顶点完成轴测图。 * * O O O X X Y Y Z Z A ● 例1：画三棱锥的正等轴测图 X O Y Z B ● C ● S ● c? s? s? a? b? c? a? b? s a b c 例2：已知三面投影图，画轴测图。 ⒉ 切割法 例3 根据正投影画正等测轴测图 该组合体是由长方体切割而成，作图时可用切割法完成。 X Y O O1 Y1 Z1 X1 画出轴测轴，完成长方体轴测图 上方开长槽 整
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正等轴测图与其画法教学设计.ppt
§4-2 正等轴测图及其画法 教学设计 ＜平面体部分＞
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一、教材分析：
用正投影法绘制的三视图，能准确表达物体的形状，但缺乏立体感。轴测图直观性强，表现效果类似于人们观察物体的视觉；而且，在制图教学中，轴测图也是发展空间思维能力的手段之一，通过画轴测图可帮助想像物体的形状，培养空间想像能力。
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二、学生分析：
针对所教专业为机电
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正等轴测图及其画法教学设计.ppt
§4-2 正等轴测图及其画法 教学设计 ＜平面体部分＞ 一、教材分析： 用正投影法绘制的三视图，能准确表达物体的形状，但缺乏立体感。轴测图直观性强，表现效果类似于人们观察物体的视觉；而且，在制图教学中，轴测图也是发展空间思维能力的手段之一，通过画轴测图可帮助想像物体的形状，培养空间想像能力。 二、学生分析： 针对所教专业为机电技术，生源为初中毕业，来自不同地方，水平参差不齐，部分甚至对理论课不感兴趣，没劲！所以，既要考虑大多数，又要照顾两头。 三、教学内容及课时分配 1、组织教学 1′ 2、巩固复习、新课导入 4′ 3、轴间角和轴向
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平面立体正等轴测图的画法.PPT
大连理工大学工程画教研室 常见曲面立体 本章结束 轴测剖视图的画法 剖切平面的位置 组合体轴测剖视图的画法 剖面线的画法 为使组合体的内外形状表达清楚，通常采用两个平行于坐标面的相交平面剖切组合体的1/4 。一般不采用切去一半的形式，以免破坏组合体的完整性。 剖切平面的位置 用剖切平面切组合体所得的断面要填充剖面符号。 不论什么材料的剖面符号，一律画成等距、平行的细实线，称为剖面线。剖面线方向随不同的轴测图的轴测轴方向和轴向伸缩系数而有所不同。 剖面线的画法 当剖切平面通过肋的纵向对称平面时，在肋上不画剖面线，而用粗实线把它和相邻部分分开
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建筑识图与构造课件：正等轴测图的画法与应用.pptx
建筑工程识图与构造正等轴测图的画法与应用
正等轴测图的画法与应用学习目标1.熟悉正等轴测图轴间角与轴向伸缩系数2.掌握正等测轴测图的画法3.掌握正等轴测图的应用
正等轴测图的画法与应用情景设置轴测图的分类有哪些？各自的画法是什么？
一、正等轴测图轴间角与轴向伸缩系数轴向伸缩系数：p=q=r=0.82轴间角：?X1O1Y1=?X1O1Z1=?Y1O1Z1=120°简化轴向伸缩系数：p=q=r=1120°120°120°Z1O1X1Y1按轴向伸缩系数绘制LLL0.82L0.82L0.82L按简化轴向伸缩系数绘制边长为L的正方体的轴测图30°30°正等轴测图的画法与应用
二、正等测轴测图的画法1.在
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4-2正等轴测图.ppt
* 课堂类型：新授 教学要求： 1、掌握正等轴测图的画法规定及步骤 2、能根据形体的三视图画出轴测图 3、培养空间想像能力和投影分析能力 4、培养相互协作、讨论、交流的能力 教学重点：基本几何体轴测图的画法 教学难点：轴向坐标的测量方法 教学方法： 1、学生小组讨论。 2、教师归纳。 3、布置适当的练习加以巩固。 1、轴测图分为两类：
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2.4.2 正等轴测图的画法.pdf-张佑林-人民邮电出版社
第2章投影理论的基础知识531．轴间角和轴向伸缩系数（1）轴间角。在图2-36（b）、（c）中，直角坐标轴O0X0、O0Y0、O0Z0在轴测投影面上的投影O1X1、O1Y1、O1Z1称为轴测轴
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机械制图（第四版）-课件 3-2 正等轴测图的画法.pptx
正等轴测图的轴间角∠XOY=∠XOZ=∠YOZ=120°。一、正等轴测图的参数§3-2正等轴测图的画法⒈.轴间角作图时，将OZ轴画成竖直方向，OX、OY轴画成与水平线成30°的斜线。第三章轴测图
在正等轴测图中，OX、OY、OZ三轴的轴向伸缩系数均相等，即p1=q1=r1=0.82。2.轴向伸缩系数rpq为作图简便，常采用简化系数，即p=q=r=1。
采用0.82系数画立方体0.82Ｌ0.82Ｌ0.82Ｌ·采用简化系数画立方体ＬＬＬ当采用简化系数作图时，凡与各轴平行的线段都按实际尺寸量取。与用0.82画出的图形相比，用简化系数1所画出的图形在沿各轴向的长度上都放大了1/0.82=1.22倍，但
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4-1轴测图的基本知识4-2正等轴测图及其画法讲义.ppt
* 第四章 轴测图 1. 轴测图的形成 将物体连同其直角坐标系，沿不平行于任一坐标平面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的图形。与正投影法的区别在于物体和坐标系与任一坐标面不平行，投影后的图形具有立体感。 当投射方向垂直于轴测投影面得称为正轴测投影；当投射方向倾斜于轴测投影面的称为斜轴测投影。 《机械制图》精品课程 第一节 轴测图的基本知识 《机械制图》精品课程 2. 轴间角及轴向伸缩系数 轴间角及轴向伸缩系数 ①轴间角指两轴测轴之间的夹角。正等轴测图的轴间角均120°。 ②轴向伸
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正等轴测图画法.ppt
机械制图主要培养以下能力1、培养观察能力2、空间想象能力3、严谨思维能力4、与人合作的能力5、成功就业能力
猜猜看依样画葫芦——猜一科目名称鸟瞰——打一制图术语 看栓钱绳——打一制图术语
教学目标掌握正六棱柱正等轴测图的画法。会画楔形块的正等轴测图培养空间想象能力4-2正等轴测图
回顾上节课学过的内容
思考回答以下问题：1.轴测图分为哪两类?最常用的是哪两类？2.物体上与坐标轴平行的直线,其轴测投影有何特性?3.”轴测”的含义是什么?
1、轴测图的分类轴测图正轴测图斜轴测图正等轴测图斜二轴测图
2.物体上与坐标轴平行的直线,其轴测投影平行于相应的轴测轴.
3、“轴测”的含义凡是与坐标轴平行的线
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正等轴测图画法.doc
资料
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第四章 轴测图
第二节 正等轴测图及其画法
教学目的：
授课形式
1、悉正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数；
讲授
2、掌握正等轴测图的画法。
教学重点：
授课类型
正等轴测图的画法。
新授
教学难点：
课时
正等轴测图的画法及注意事项。
1课时
学情分析:
本次课学习正等轴测图的画法，以帮助学生更好的理解三视图。对于学习机械制图时间不长的学生来说识图是一大难题，由此借助轴测图更好的构建学生的空间想象力。画轴测图学生会比较感兴趣，但是有一定的难度，这个难度有很大一部分取决于学生的空间想象能力。
教 学 内 容
参 考 教 法
复习导入