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上海市高等教育自学考试 人力资源管理专业（独立本科） （B020218） 招聘管理（05962） 自学考试大纲 上海师范大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编 2015 年版 1 一、  Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求 本课程的性质与设置的目的 本课程是人力资源管理专业（独立本科段）的专业必修课程之 一。招聘管理是人力资源管理中的重要环节，是获取人力资源的第 一环节。它与人力资源管理中的其他各项业务活动有着十分密切的 关系，学习本课程的目的，就在于使学员了解如何基于组织的战略， 深入理解招聘管理的新理念、新方法，以及科学的招聘管理流程和 管理体系，掌握更多的招聘技巧，有效地把好招聘选才关，合理地 按照组织发展的需要招募到合适的人才，科学高效地管理好组织的 人员招聘工作。 二、  本课程的基本要求 1、系统全面地学习。员工招聘是一个系统工程，既是人力资源 管理的子系统，与其他子系统相关联，又是一个相对独立的系统， 有其自身运行的规律。本课程希望通过对现代组织员工招聘与甄选 的基本理论框架、理论体系、技巧方法等内容的学习，能系统地掌 握组织招聘与甄选的基本流程和应用方法，能对招聘管理有全面的 认识和深入的理解。 2、注意理论的前沿与发展。员工招聘涉及到众多的知识领域， 2 而这些领域的研究和应用随着我国人力资源管理的发展和科学技术 的提升，有了越来越多新的研究和实践成果。本课程希望学员通过 胜任力模型的应用、e 化招聘管理、评价中心技术等新理念技术的 学习，从新的思考角度和管理模式出发，掌握招聘管理中的前沿理 论，关注招聘管理理论的发展动态。 3、加强理论与实践相结合。组织招聘管理是一门应用性很强的 管理课程，它是通过运用各类相关学科成果、专业研究成果和实践 应用成果，直接服务于组织中的员工招聘工作。本课程希望学员在 学习中多多进行案例的分析和讨论，将理论与实践结合得更加紧密。 三、  与相关课程的联系 本课程是人力资源管理（独立本科段）的专业必修课程之一。 本课程与工作分析、人力资源开发与管理、绩效管理、薪酬管理等 课程，共同构成人力资源管理各个重要模块的内容体系，具有很强 的学科基础性和内容重点性。通过本课程和其他几门专业必修课程 的学习，帮助学员构建人力资源管理的专业基础，为后续课程的学 习奠定良好的基础。 3 Ⅱ、课程内容和考核目标 第一章  招聘概述 一、学习目的和要求 人员招聘关系到组织的发展，组织要保持稳定和持续的发展， 需要进行有效的招聘。本章就人员招聘的含义、作用、原则进行了 阐述，指明人员招聘过程中要遵循匹配原理、能级对应原理等。同 时分析了人员招聘中的五大阶段：招聘准备阶段、招募实施阶段、 人员甄选阶段、人员录用阶段和招聘评估阶段，只有遵循规范的实 施流程，才能有效实现人员招聘。此外，介绍了美国、欧洲、日本 等国家地区的招聘现状，以提供给我国的组织在招聘中的参考，分 析了招聘中的问题及对策，并提出了未来招聘发展的趋势 二、课程内容 第一节  员工招聘 ◎员工招聘的含义 员工招聘与人力资源管理 三、员工招聘的目的 ◎招聘的原则 ◎有效招聘的意义 4 六、◎人员招聘的流程 第二节  招聘的原理 ◎匹配原理 ◎个体差异性原理 ◎心理可测量原理 ◎能级对应原理 ◎要素有用原理 ◎公平竞争原理 第三节  员工招聘的现状 国外员工招聘的状况 我国人员招聘的问题分析 第四节  员工招聘的发展趋势 ◎基于战略的员工招聘 ◎基于胜任素质的招聘 ◎招聘的专业化倾向 ◎招聘管理的 e 化 校园招聘的趋势 ◎招聘工作的职能化 以上凡涉及重点要求的均用“◎”表示。 三、考核知识点 （一）员工招聘的含义 5 （二）员工招聘与人力资源管理 （三）招聘的原则 招聘的意义 招聘的流程 招聘的匹配原理 招聘的个体差异性原理 招聘的心理可测量原理 （九）招聘的能级对应原理 （十）招聘的要素有用原理 招聘的公平竞争原理 美国等国家招聘管理的特点 招聘管理的发展趋势 四、  考核要求 1、  识记 员工招聘的含义 招聘的原则 招聘的意义 2、  领会 员工招聘与人力资源管理 美国等国家招聘管理的特点 3、简单应用 6 招聘的流程 招聘管理的发展趋势 4、综合应用 （1）招聘的匹配等六大原理 五、  助学建议 本章的学习，首先要从正确理解人员招聘的含义开始。在此基 础上进一步了解有效招聘的意义和原则。其中，对招聘过程中的基 本原理，包括匹配原理、个体差异性原理、心理可测量原理、能级 对应原理、要素有用原理以及公平竞争原理，需要领会并灵活应用 于以后所学内容中。招聘的流程也在本章中有总领性的概括说明， 需要考生对此部分内容加以认真理解与领会，并同样将之与后面所 学内容联系起来进行综合应用。 为便于学习，凡涉及重