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小学生安全卫生教育教案资料.doc

发布:2016-07-26约1.4万字共22页下载文档
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第 一 周 星 期 课题校园安全教学目标引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长教学重点通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学过程 一、导入班会   我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。    二、学习安全知识    同学们清晨,当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?   1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤??;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。   2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。   3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。   4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。    5、安全顺口溜:   上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。   上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。   同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。   播放相关的安全知识内容影片。  三、班会尾声   同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。第 二 周 星 期 课题自然灾害教学目标通过 HYPERLINK / 学习,让学生对能够了解一些基本常识, HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/20110309172357_598373.html 防灾减灾主题班会教案教学重点“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种 HYPERLINK / 自然 常见灾害及预防自救、自护常识。 教学过程 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 1、“防灾减灾日”意义 2008年5月12日,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 2、对我国影响最大的几种自然灾害 HYPERLINK / 雨涝灾害、洪 HYPERLINK / 水大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、灾害、凌汛灾害、地震灾害。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 海洋灾害: 风暴潮、灾害性海浪、冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。 3、常见灾害及预防自救自护常识 1)、如遇到了火灾,首先保持镇静,尽快自救常识 HYPERLINK / 选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。 2)、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。 3)、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。 4)、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。 第 三 周 星 期 课题传染病防治教学目标通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义教学重点培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法 教学过程 一、导入: 展示图片,播放录像 二、组织讨论: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 二、预防传染病知识 1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种: A、流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播 A、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等 B、不到人口密集、空气污染的场所去。 C、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手第 四 周 星 期 课题食品安全教学目标学习一些
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