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某办公楼框架结构设计
毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
本组在校成员齐心协力、分工合作,发挥了大家的团队精神。在毕设后期,主要进行设计手稿的电脑输入,并得到老师的审批和指正,使我圆满的完成了任务,在此表示衷心的感谢。
Excel。在绘图时熟练掌握了AutoCAD,以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。
二零零七年五月十五日
第一章 毕业设计目的及任务
第一节 毕业设计目的
毕业设计是重要的教学实践环节,通过多层办公楼楼设计达到下列目的:
1、获得工程师的基本训练,培奍学生运用所学的理论知识,解决实际问题的能力。
2、掌握设计的程序、方法,通过毕业设计练好基本功。
3、培养学生独立思考与独立工作的能力,为毕业后尽快适应本专业工作打下良好的基础。
第二节 建筑设计任务
一、设计任务
1、新建政府办公楼位于我国南方某开放城市沿街地段,该地段东西长70米,南北宽50米,南邻主干道,车辆人流干扰较大,东面靠近次干道。
2、新建大楼主要作为办公楼,层数以5—6层为宜。
3、地形图如下:
第三节 结构设计任务
一、设计技术条件
1、地质资料,见任务书:
2、土壤冻结深度:-1.2米。
3、风荷载:基本风压0.65kN/m2。
4、雪荷载:基本雪压0.5kN/m2。
5、设计烈度:抗震设防烈度为7度。
6、建筑场地类别:三类场地土。
7、结构形式:钢筋混凝土结构框架体系。
二、设计任务
1、确定结构体系形成,叙述其理由。
2、结构的计算程序、方法。
3建议采用我们已学过的计算方法。
4、框架、基础、楼梯、板、雨篷等计算。
三、设计成果
1、完成设计说明书(包括计算书)一份,要求用钢笔书写,字迹清楚、整洁,应附有计算简图及表格。
2、图纸内容。
(1)基础平面布置及配筋图。
(2)结构梁、板、柱平面布置图。
(3)框架配筋图(平法)。
(4)楼梯配筋图。
(5)板及雨篷配筋图。
第二章 建筑设计
第一节 建筑设计总说明
本办公楼主要依据任务书所提要求进行设计。设计时首先考虑了满足使用功能上的需求,给办公创造良好条件;其次,考虑到结构计算的简便,为使手算工作量不太繁重,在平面及立面造型上力求简洁明快;最后,在满足使用功能的前提下,为使所有房间都统一到本教学楼里来,对个别房间的使用面积作了小幅调整。
本办公楼设计为六层,建筑面积为4626平方米,平均人均占建筑面5.74平方米。为了减少北大街车辆人流的干扰,办公楼楼北墙距大街中心61米,并紧贴街边设置了绿化隔离带,房间的布置形式上采用了内廊式,将房间布置在了走廊的两侧。
办公楼楼采光要求窗地面积比为1/6~1/8。本办公楼楼标准教室尺寸为4500mm×7200mm,需窗户面积为8.1~10.8平方米,因此采用了两樘3000mm×2400mm的塑钢窗,共14.4平方米。其余房间也均能满足采光要求。
根据任务书要求,本教学楼为钢筋混凝土框架结构,建筑类别为丙级,为一般民用建筑,所选建筑材料符合二级耐火等级,按合理使用年限为50年设计。
室内外装饰标准较高,详见施工图。
设计中主要依据了以下设计规范:
①《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005)③《办公建筑设计规范》(JGJ 67-89)、④《建筑设计防火规范》(GBJ16-87<2001修订版>)、⑤《公共建筑节能设计标准》(GB 50198-2005)、《建筑采光设计标准》(GB/T 50033-2001)。
第二节 平面设计
平面设计首先考虑满足使用功能的需求,为办公和会议创造良好的条件,重点考虑了交通组织、采光、通风的良好配置,同时还要合理地安排教师休息室、厕所、盥洗室等辅助用房。平面尺寸安排上为简化结构计算采用了对称形式。功能分区较为合理,人流交通便捷、畅通,保证良好的安全疏散条件及安全防火要求。
第三节 立面设计
在简单的体型组合前提下,力求运用均衡、韵律、对比、统一等手段,把适用、经济、美观有机的结合起来。
在正立面处理上,将两个楼梯间的外墙设计时为玻璃幕墙,既增加了采光,又使整个建筑显得活泼而不呆板,同时大门采用了不锈钢玻璃弹簧门,上配玻璃雨篷,下为花岗岩室外台阶,均使立面效果增色不少。
外墙装饰方面,勒脚为烧毛面花岗岩石板面层,与室外台阶的面层相统一,既美观,又坚固耐久;其余外墙面为涂料面层,因为保温板外挂钢丝网抹灰层的装饰面层宜用涂料,选用了仿石涂料,颜色为淡黄色和银灰色相间,由白色压线分隔,在山墙处取消了银灰色部分,改为淡黄色,目的是为了保证白色压线的连续。
第四节 剖面设计
建筑物室内外高差取0.45米,满足防水、防
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