《感恩老师.ppt

活动主题 活动背景 活动目的 通过本次班会，让学生懂得感恩老师，学会如何感恩老师。 活动过程 一、导入 音乐导入，用一首《园丁之歌》导入，让学生在美妙的音乐中感受老师为他们付出的点点滴滴。 二、老师为我们付出的点滴 人们将老师比作“春蚕”赞美他们的执着与坚贞；人们将老师比作“蜡烛”赞美他们的无私奉献；人们又将老师比作“孺子牛”赞美他们的辛勤耕耘。那同学们，请根据我们刚刚听过的歌曲，并联系自己的实际，想想老师为到底我们做了些什么呢？（学生自由发言，最后将其归纳如下） 二、老师为我们付出的点滴 1、交给我们无价的知识 2、教会我们做人的道理 3、日夜为我们批改作业 4、失败时鼓励我们，骄傲时提醒我们，迷茫时给我们指明方向、、、、、 三、我们为老师做了什么？ 通过问题调查的形式，让学生意识到我们缺乏对老师的感恩。部分问题如下： 1、你知道你1年级老师的姓名吗？ 2、见到以前的老师，你会主动向他问好吗？ 3、教师节你给老师发过短信吗？ 4、假期你会去看望以前的老师吗？ 、、、、、、、、、、、、、、 四、感恩老师的名言、故事大比拼 “一日为师，终身为父”中国古代将老师的地位提到了父亲的高度，可见对老师的尊重。那我们在看看还有哪些名言警句鞭策着我们去尊重老师，感恩老师呢？ 1、教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 2、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 3、老师是辛勤的园丁。 四、感恩老师的名言、故事大比拼 感恩老师是中华民族的传统美德，历史上也流传着许多感恩老师的故事，如“汉明帝敬师”，“毛主席和他的老师”等，同学们你们还知道哪些故事呢，大家来讲一讲。 五、怎样感恩老师 同学们我们刚刚听了许多名人感恩老师的故事，他们都已有一定的社会地位，也不再需要老师教诲，但仍然不忘感恩老师，那我们就更应该感恩老师，生活中我们到底应该怎样做呢？重在实际行动，大家自由讨论，最后总结如下。 五、怎样感恩老师 1、尊重老师劳动成果，上课认真听讲，下课认真完成作业，以优异的成绩回报老师。 2、老师批评时，认真接受，不给老师脸色看。 3、当被老师责骂时，理解老师是为我们好，不跟老师顶嘴。 4、见到老师主动问好。 5、过年过节可以给老师发短信，有时间可以去拜访老师。 六、老师总结 老师像一座长桥，带我们通向知识的彼岸； 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师为我们付出了许许多多，那我们应该怎样回报呢？首先我们要尊重老师，尊重老师的劳动成果，努力学习，以优异的成绩感谢他们。其次是理解老师，理解老师的每一句责骂都是为了我们茁壮成长！ 七、作业 请同学们回家用心制作一张贺卡，送个日夜为我们操劳的老师！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——感恩老师 当今社会许多小孩娇生惯养，只懂得享受不懂得给予。认为别人为他们所做的一切都是理所当然，缺少一颗感恩的心。同时很多学生记不住老师的关爱，只记得老师的责骂，不理解老师，许多时候和老师对着干。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动准备 全班同学搜集感恩老师的格言与名人感恩老师的故事。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only