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化学肥料(一)教案 [1000字]
第十一单元 盐 化肥——化学肥料的教学设计
本节课采用独立思考、合作探究、启发引导等手段,能够充分调动学生学习的
积极性,学生们积极踊跃发言,能够在合作探究中掌握所学内容,但也存在一些不足: 1、 教材中化肥知识很有限,重点要让学生了解化肥和农业发展的一些趋势,树立一些观
念。教学中可以适当补充一些相关资料,如化肥发展的概况和趋势等;也可以结合本课题的调查与研究发动学生收集资料,丰富教学内容。
2、 可以结合生物课的学习,开展化肥对植物生长影响的课外实验活动。
3、 注意利用对有关化肥、农药使用利弊的思考,培养和训练学生的辩证思维,使他们认
识到科学技术的发展在解决原有问题、促进社会和生产发展的同时,往往又可能会引出新的问题,因此使学生认识到科学技术的进步将是永无止境的。
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