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第二章 项目1实验1中西医1101周扬.doc

发布:2017-07-10约1.14万字共11页下载文档
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项目一 ?了解和使用计算机 实验1? Windows用户界面、汉字输入 一、实验目的和要求 1. 熟练掌握Windows操作系统的启动与关闭。 2. 熟练掌握Windows桌面的基本构成,图标的作用与创建。 3. 掌握Windows窗口的基本类型、主要构成及常用的操作项目。 4. 了解面向对象的用户界面特点,掌握鼠标指向图标、桌面等对象、右击对象展开快捷菜单命令的方法。 5. 利用帮助功能自学Windows。 6. 使用CAI软件练习汉字输入。 二、实验内容与步骤 1. 系统的启动与关闭 启动:通常实验室的机器将Windows操作系统作为直接开机启动系统。所以Windows的启动和开启计算机的操作过程相同(请参照实验1之1.的步骤操作)。如果实验室的机器安装了多操作系统,在开启计算机电源并完成自检后,在屏幕显示的菜单中选择需使用的操作系统,然后输入用户名、口令和域名(登录网络),打开Windows系统的桌面。 关闭:关闭所有应用程序 → “开始”菜单→关机。 2. 根据你操作的实验计算机,完成每幅图后的问答填空。   ?  (1)CPU是_______Intel(R)Pentium(R)D_________,主频为____2.8 2.79_______兆赫,内存容量为_____0.99____ Gb。 ?  (2) _____55_______Gb(/Mb),软盘驱动器规格是_____3.5_____吋,使用______1.44_____Mb的软磁盘。   ? (3) ________LCD_______显示器,规格为________19_______吋。 ? (4) 你使用的计算机的键盘有__104____键,分为___主键盘区,数字键盘区,F键功能区,控制键区_____部分。鼠标是___三____键鼠标。 ?  3. (1) 观察Windows操作系统的桌面组成对象(元素),并完成以下填空。 1) 您正在操作的Windows系统的桌面上有:我的电脑、________网上邻居,回收站,IE浏览器,__________等几个对象或快捷方式的图标。 2) 任务栏放置在Windows系统桌面的___最下______位置上,默认状态下,其上含有的几个主要图标是:__________开始,显示桌面,IE浏览器,音量,输入法,网络连接____________________________。 (2) 用鼠标和键盘分别进行下面的操作,并完成题目后的填空。 1) 指向? 在桌面上用鼠标指向“我的电脑”图标,鼠标呈现的形状__单箭头______,“我的电脑”图标颜色改变了吗?___没有___。 2) 单击? 在桌面上用鼠标左键单击“我的文档”图标,此时“我的文档”图标颜色改变了吗?___变了___。这一操作的结果是_________无_____________。 3) 右击? 在桌面上用鼠标右键点击“我的电脑”图标,这一操作是弹出选中图标(对象)的____操作___菜单。 4) 双击? 在桌面上用鼠标双击“我的电脑”图标,这一操作的结果是_______打开我的电脑的资源管理器_________。 5) 拖动? 在桌面上用鼠标拖动(按着鼠标的左键)“我的文档”图标,然后在桌面的某处释放鼠标按键,“我的文档”图标是否放置在那个位置上?__是___。如果不是,为什么? 6) 右拖动? 在桌面上用鼠标右拖动(按着鼠标的右键)某一图标,然后在桌面的某处释放鼠标按键,此时在图标旁边出现___操作__菜单。比较鼠标左拖和右拖某一图标的操作有何不同。 7) 在桌面上按着【Ctrl】键,同时用鼠标随意拖动某一图标到桌面的某处,然后释放鼠标按键,再释放【Ctrl】键。这一操作是实现___复制_____图标到某处。 8) 在桌面上随意同时选中几个不连续排列的图标,完成这一操作是用___Ctrl___键配合鼠标的___左键___操作。 9) 在桌面上随意同时选中几个连续排列的图标,完成这一操作是用___右___键配合鼠标的__拖动____操作。 (3) 桌面对象的操作 1) 快捷菜单操作? 右击【开始】按钮,选择“打开”命令,此时打开了_________开始菜单___窗口,地址栏显示的信息是________C:\Documents and Settings\hust\「开始」菜单________________。 2) 排列图标操作? 右击桌面→选择“排列图标”命令,分别选择“按名称”、“按类型”、“按日期”和“按大小”或“自动排列”的方式排列图标,并观察排列情况。 3) 添加对象? 打开“我的电脑”窗口,再打开“C:盘”窗口,分别用鼠标拖动方法和快捷菜单方法为C:盘上的某一文件夹在桌面上添加快捷图标。 4) 改变图标的标题? 分别用快捷菜单方法和鼠标方法为
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