武汉理工大学发展学生党员工作实施办法.doc

武汉理工大学发展学生党员工作实施办法 （试行） 一、总 则 第一条 为了进一步做好我校发展学生党员工作，切实保证新发展学生党员的质量，依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《湖北高校发展大学生党员工作实施细则（试行）》，结合我校学生党建工作的实际，特制定本实施办法。 第二条 发展学生党员工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕高校人才培养这个根本任务，着眼于培养造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着眼于保持党的先进性，着眼于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 第三条 发展学生党员工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持“入党自愿、个别吸收、成熟一个发展一个”的原则，正确把握培养和发展、数量和质量、组织入党和思想入党等辩证关系，严格履行程序，提高发展党员质量。既要保持党的先进性，又要发展壮大学生党员队伍。 第四条 发展学生党员工作应当坚持“早选苗、早教育、早培养”，坚持把综合素质好、入党积极性高的学生作为重点培养对象，着力抓好入党积极分子培养考察和党员教育管理等重要环节，使发展学生党员工作制度化、规范化。 二、入党积极分子的培养和考察 第五条 各学院（部）党委（党总支）要坚持重心前移，把发展学生党员工作的着眼点放在入党积极分子的培养、教育和考察上。要通过新生入学教育、军训、团组织生活、主题实践等活动对学生进行党的基本理论、基本路线、基本纲领等基础知识的宣传教育，激发他们的政治热情，启发他们自愿提出入党申请，为“早选苗、早教育、早培养”打下基础。 入党申请书的主要内容包括：本人正式提出入党要求；入党动机；对党的性质、纲领、指导思想、路线、宗旨、作风、纪律以及党员权利、义务等认识；本人履历（包括思想认识过程、对国内外一些重大事件和问题的看法等）和家庭及社会关系基本情况；本人对党组织教育、考察和考验的态度等。 第六条 党支部应及时派人同递交入党申请书的学生谈话，经过一段时间的培养考察和团组织推荐后，党支部应及时讨论和审定团组织“推优”对象， 研究确定入党积极分子和参加党校培训的人员名单并报学院（部）党委（党总支）备案。党支部应指定1—2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，负责考察并填写《入党积极分子培养考察表》。 认真做好“高中升入大学”、“大学升入研究生”组织发展的衔接工作。对在高中、大学阶段提出过入党申请或确定为入党积极分子的学生，党组织要继续对他们提出政治上的要求，及时转接有关材料，确保培养教育的连续性，以实现在低年级发展党员工作有新的突破。 第七条 各学院（部）党委 (党总支)应指导和帮助团组织开展“推优”工作。开展“推优”工作前，党支部应当把申请入党的团员学生名单向团组织通报，然后由团组织按规定程序组织“推优”。“推优”一般应当经过下列程序： 1、团支部召开团员会议，介绍申请入党团员学生表现情况，经团员民主评议或民主测评后，提出推荐对象，报学院（部）团组织审核。 2、在学院（部）团组织认真考察和集体讨论的基础上，确定推荐名单，填写《优秀团员入党推荐表》，报学校团委审查、备案。 3、团组织要进一步做好“推优”对象的培养教育工作。 第八条 各级党校应及时按照培养发展计划，分批安排入党积极分子参加党校集中学习培训。培训内容主要是学习《中国共产党章程》、学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识，也可结合当前党的重要决议、重要讲话及入党积极分子的特点进行形势和政策的教育。重点进行理想信念、党的宗旨和党的纪律教育，进一步端正入党动机，加强党性锻炼。培训时间一般不少于40学时。培训采取以集中授课为主，自学、讨论、大会交流、考试为辅的培训形式。考试合格后发给结业证书，没有通过党校培训的学生，一般不予吸收入党。高中阶段已经过党校培训的，仍应参加我校党校的培训。党校培训结业至支部大会讨论发展时间间隔若超过5年的一般应重新进党校学习。 第九条 进一步加大低年级发展党员工作的力度。推进发展学生党员工作重心前移，形成“低年级有党员，高年级有党支部”的学生党建工作模式，重视做好研究生的党组织建设和发展研究生党员工作。 要针对不同年级学生的特点，分层次、有计划地做好发展学生党员工作。对大一、研一学生，要做好衔接工作，注意把高中、大学阶段的表现与读大学、读研后的表现结合起来培养、考察，对在高中、大学期间就申请入党，政治素质好、思想觉悟高、学业成绩优秀，具备党员条件的学生，可按程序重点发展；对读大学、读研后递交入党申请书，综合素质好、入党积极性高的大学生要作为重点对象加强培养；对大二、大三年级和研二学生要加大培养考察力度、在严格履行程序的前提下，具备党员条件的要积极发展；对毕业班学生要慎重