2018年辽宁省普通高中学业水平物理模拟试卷(二).doc
文本预览下载声明
2018年辽宁省普通高中学业水平物理模拟试卷(二)
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分.每小题有四个选项,只有一项是正确的.
1.(4分)从科学方法而言,物理学中“用一个力代替几个力,且效果相同”,所运用的方法是( )
A.等效替代 B.控制变量 C.理想实验 D.建立模型
2.(4分)下列划线上的数字指时间(即时间间隔)的是( )
A.午休从11:30开始
B.刘翔110米跨栏记录为12.88s
C.某中学的作息表上写着,第四节:10:00﹣10:40
D.中央电视台《新闻联播》栏目每天19:00准时播放
3.(4分)如图所示,某同学面向行车方向坐在沿平直轨道匀速行驶的列车车厢里。这位同学发现面前的水平桌面上一个原来静止的小球突然向他滚来,则可判断( )
A.列车正在刹车 B.列车突然加速
C.列车突然减速 D.列车仍在匀速直线运动
4.(4分)如图所示,沿同一直线运动的物体A、B,其相对同一参考系的位置x随时间t变化的函数图象可知( )
A.6s内A、B的平均速度相等
B.在6s内物体的位移相同,6s末A、B相遇
C.从第2s起,两物体运动方向相同,且vA>vB
D.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟2s才开始运动
5.(4分)一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2s后物体仍向上滑,速度大小为1m/s.现增大木板的倾角,物体仍以6m/s的速度从底端向上滑行,经过2s后物体己向下滑动,速度大小为1m/s.若选择沿木板向上为正方向,用a1、a2分别表示加速度,用V1、V2分别表示2s末的速度,以下表示正确的是( )
A.a1=﹣2.5m/s2,v1=1m/s B.a2=﹣2.5m/s2,v2=﹣1m/s
C.a1=﹣3.5m/s2,v1=1m/s D.a2=﹣3.5m/s2,v2=﹣1m/s
6.(4分)如图所示,用水平外力将木块压在竖直墙上,使木块保持静止不动,则( )
A.墙面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力是一对平衡力
B.墙面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力是一对作用力与反作用力
C.木块受到的支持力与墙面受到的压力是一对平衡力
D.木块受到的支持力与木块受到的重力是一对作用力与反作用力
7.(4分)如图所示,滑块与平板间动摩擦因数为μ,当放着滑块的平板被慢慢地绕着左端抬起,α角由0°增大90°的过程中,滑块受到的摩擦力将( )
A.不断增大
B.不断减少
C.先增大后减少
D.先增大到一定数值后保持不变
8.(4分)将一蜡块置于注满清水的长玻璃管中,封闭管口后将玻璃管竖直倒置,在蜡块匀速上浮的同时,使玻璃管紧贴黑板面水平向右加速移动(如图所示),则蜡块相对于黑板的运动轨迹是( )
A. B. C. D.
9.(4分)一小球沿半径为2m的轨道作匀速圆周运动,若周期为π秒,则( )
A.小球的线速度是4m/s
B.经过s小球的位移是π米
C.小球的加速度是4m/s2
D.经过s小球速度增量为8m/s
10.(4分)如图所示,质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,那么( )( )
A.石块下滑过程中受的摩擦力大小不变
B.石块下滑过程中重力的功率保持不变
C.因为速率不变,所以石块的加速度为零
D.石块下滑过程中受的合外力大小不变,方向始终指向球心
11.(4分)如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移到Q点。此时悬线与竖直方向夹角为θ,则拉力F所做的功为( )
A.FLcosθ B.FLsinθ C.mgLcosθ D.mgL(1﹣cosθ)
12.(4分)如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中下列说法正确的是( )
A.弹簧的弹性势能逐渐减少
B.弹簧的弹性势能逐渐增加
C.弹簧的弹性势能先减少再增加
D.弹簧的弹性势能先增加再减少
二、填空题:本大题共12分,每小题6分.
13.(6分)某校物理实验小组用如图所示的装置探究动能定理,关于实验操作,下列说法不正确的是( )
A.为消除摩擦力的影响,提高实验的精确度,必须先将纸带穿过计时器连到小车上,再改变木板倾角,使小车能沿木板匀速下滑
B.打点计时器打出的纸带上相邻各点的间距并不都是均匀的,应选间距均匀的那一段纸带来计算小车的速度,因为这一段是橡皮筋对小车做功完毕时的情形
C.换用不同的纸带进行实验,在增加橡皮筋数量的同时应减少橡皮筋拉伸的长度,以实现对小车的拉力不变的目的
D.本实验并不需要测量橡皮筋做的功到底是多少焦耳,只需测出以后各次实验橡皮筋做
显示全部