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本科生毕业论文表格及论文格式要求.docx

发布:2025-02-05约3千字共6页下载文档
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本科生毕业论文表格及论文格式要求

一、论文格式要求

(1)本科毕业论文应采用A4纸张,页边距上下左右均为2.54厘米。全文应使用宋体小四号字,行距设置为1.5倍行距。正文部分包括题目、摘要、关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献等部分。论文题目应居中放置,字体大小为小二号字,加粗。摘要应包括研究背景、目的、方法、结果和结论,字数一般不超过500字。关键词应选取3-5个,字体大小为小四号字。

(2)论文结构应清晰,层次分明。目录部分应列出各章节标题及页码,字体大小为小四号字。正文部分应分为引言、主体和结论三部分。引言部分应阐述研究背景、意义和目的,主体部分应详细描述研究方法、结果和分析,结论部分应总结研究成果,并提出建议和展望。正文中的章节标题应依次为一级标题、二级标题、三级标题等,标题字体大小依次递减。

(3)正文中的图表应规范,图表标题应简明扼要,图表内容应清晰易懂。图表应放置在文中相应位置,并附有图注或表注。图表标题和图注、表注应使用小五号字,字体为宋体。图片应使用矢量图形格式,如SVG或PDF,避免使用低分辨率的图片。表格应使用三线表,表头文字居中,表格内容对齐。表格标题应使用小五号字,字体为宋体。参考文献的著录格式应符合国家标准GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》,包括作者、文献题名、出版地、出版社、出版年等信息。参考文献应在文中相应位置进行标注,并在文末列出完整的参考文献列表。

二、表格要求

(1)表格应使用三线表,即顶线、底线和中间线,其中顶线和底线为粗线,中间线为细线。表格内容应清晰、简洁,避免过于复杂的设计。表格标题应置于表格上方,字体大小应与正文标题相匹配,标题下方应注明表格编号和名称。例如:“表1-1学生成绩分布表”。

(2)表格中文字应使用小五号字,并尽量采用居中对齐方式,确保表格内容的整洁性。表格内容应避免使用过多的颜色或特殊字体,以免影响阅读体验。若表格内容过多,可考虑分页显示,并在分页处注明“续表”字样。例如,如果表格过长,可分为“表1-1(续1)”和“表1-1(续2)”。

(3)表格中的数据应准确无误,如有计算,应在计算过程中注明计算公式和计算工具。对于涉及敏感数据的表格,应进行脱敏处理,确保数据安全。例如,在学生成绩分布表中,可以仅显示成绩分布的百分比,而不直接显示具体人数。此外,表格中的数据应与正文内容相呼应,确保论文的整体一致性。在引用表格数据时,应在正文中标注表格编号,如“根据表1-1可知...”。

三、参考文献格式

(1)参考文献的著录格式应遵循GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的规定。作者姓名采用姓在前,名在后的著录方式,名缩写为首字母,中间加缩写点。例如,“Smith,J.”。当作者超过三人时,可使用“等”字表示,如“Smith,J.,etal.”。

(2)书籍类参考文献的著录格式为:作者.书名[M].出版地:出版社,出版年.页码范围。例如:“张三.研究方法与论文写作[M].北京:高等教育出版社,2018.45-67.”。对于多卷书,应在书名后标注卷号,如“张三.研究方法与论文写作[M].第2卷.北京:高等教育出版社,2019.”

(3)期刊文章类参考文献的著录格式为:作者.文章题名[J].期刊名,出版年,卷号(期号):页码范围。例如:“李四.基于人工智能的图像识别技术研究[J].计算机科学与应用,2019,9(3):123-129.”。对于英文期刊,期刊名应使用斜体,并注意大小写。会议论文、学位论文等类型的参考文献著录格式可参照书籍和期刊文章的格式进行相应的调整。

四、图表规范

(1)图表的设计应遵循简洁、直观、易于理解的原则。对于复杂的数据,应采用适当的图表类型来展示。例如,当需要比较多个数据系列时,可以使用折线图或柱状图;当需要展示数据分布时,可以使用饼图或直方图。图表中的数据点应清晰可见,避免过于密集或稀疏。

案例:在某项关于消费者购买行为的研究中,研究者使用柱状图来展示不同年龄段的消费者在购物时的偏好。图表中,X轴表示年龄组,Y轴表示偏好程度(以1-5分表示),柱状图的高矮直观地反映了不同年龄段消费者的偏好差异。

(2)图表标题应简洁明了,能够准确反映图表内容。标题应位于图表上方居中位置,字体大小应大于图表中的正文内容。图例说明应清晰易懂,位于图表下方或旁边,使用与图表颜色相同的字体和符号。

案例:在一张展示不同地区销售数据的图表中,图例说明中应明确指出每种颜色代表的地区名称,如“蓝色:东部地区,红色:中部地区,绿色:西部地区”。

(3)图表中的文字和数字应规范使用。文字应使用宋体或黑体等常规字体,字号应适中,以便于阅读。数字应使用阿拉伯数字,单位应统一,并与国际标准单位保持一致。对于具有统计

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