土木工程毕业论文答辩自述范例.doc

土木工程毕业论文答辩自述范例 　　 　　毕业论文答辩对毕业生来说是一种知识水平和表达能力的考验以下是小编搜集整理的土木工程毕业论文答辩自述范例供大家阅读参考 　　 　　范文： 　　 　　各位老师上午好 　　 　　我叫XXX是XX级土木xx班的学生我的毕业设计的题目是“东海中学教学楼设计”毕业设计从去年12月份开始一直持续到现在做了近三个月期间在指导老师XXX老师和XXX、XXX等几位老师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计在这里我向各位指导老师表示深深的谢意并向不辞辛苦参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢下面我将本次毕业设计的目的、主要内容和收获等向各位老师作一下汇报恳请各位老师批评与指导 　　 　　首先我想谈谈这次毕业设计的目的和意义 　　 　　目的：毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程它既是对我理论知识与实践成果的全面总结也是我的毕业资格认证的重要依据掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规则进一步提高制图的基本技能因此在整个毕业设计中要严格要求自己积极努力地完成毕业设计内容争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习意义：通过对教学楼框架结构的设计使我熟悉了框架结构设计的步骤和方法巩固和扩大了专业知识同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识通过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力为我今后走社会步入工作岗位打下坚实的基础其次我将我的毕业设计内容向各位老师简单介绍一下 　　 　　本毕业设计分成三个部分 　　 　　第一部分是建筑及建筑图设计 　　 　　该教学楼设计标高：设计标高为：?0.000室内外高差450mm相对应的绝对标高由现场施工确定建筑层数5层分别为底层4.2m其它层3.9m建筑高度20.400m纵向全长54m横向全长17.4m建筑占地面积939.6m2总建筑面积4698.0m2根据相关规范和设计要求我详细进行了教学楼的教室、活动室、教师休息室、卫生间、楼梯、大厅、走廊、门窗洞口、散水、雨篷、栏杆、内外墙体、女儿墙、屋面排水、屋面检修口、防火防潮等的设计并用AutoCAD、天正建筑等软件绘制了教学楼的平面图、立面图、剖面图 　　 　　第二部分是教学楼结构设计的计算书 　　 　　计算书主要进行了 　　 　　1.构件截面尺寸选择构件截面尺寸选择要求:楼板单向板厚按h/l1/40,双向板厚h/l1/35.取楼板厚100mm屋面板厚120mm主梁h=跨度的1/8~1/14b=1/2~1/3h次梁h=1/12~1/18L各梁截面尺寸详见计算书柱截面选择按计算要求见计算书 　　 　　2.荷载统计 　　 　　3.水平风荷载计算水平风荷载采用反弯点法计算其内力和侧移计算 　　 　　4.水平地震作用计算水平地震作用采用D值法和底部剪力法计算其内力和侧移计算 　　 　　5.竖向恒荷载和活荷载作用下下的内力计算恒荷载内力计算采用弯矩二次分配法计算活荷载内力计算采用分层法计算计算时本应进行多个布置计算找出最不利位置布置但由于活荷载标准值较小故均采用满跨布置跨中弯矩乘以1.1倍的系数 　　 　　6.框架梁柱的荷载效应组合框架荷载效应组合分为抗震组合和非抗震组合 　　 　　7.框架梁柱配筋及配箍计算根据荷载的效应组合选择相应组合进行配筋和配箍 　　 　　8.楼板及屋面板设计及配筋计算一~四层楼板厚100支座处钢筋伸出梁端1/4L板短跨长度屋面板厚120采用双层双向配筋 　　 　　9楼梯设计及配筋计算本教学楼均采用双跑楼梯 　　 　　10.基础梁和基础的设计及配筋计算根据地质条件和上部荷载计算采用地下独立基础基础截面尺寸选择是选用荷载标准值计算基础配筋计算选用荷载设计值计算 　　 　　这是计算书的大致内容 　　 　　第三部分是结构图的绘制 　　 　　首先是用PKPM软件初步绘制再用天正结构制图进行修改分别绘制了基础平面布置及基础详图、柱定位及配筋图、一~四层平面布置图屋面平面布置图楼梯结构图及楼梯详图 　　 　　再次我想谈谈通过这次毕业设计我所获得的收获和感想 　　 　　随着毕业日子的到来毕业设计也接近了尾声经过近三个月的奋战我的毕业设计终于完成了在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验而且也是对自己能力的一种提高通过这次毕业设计特别是刚开始做时觉得什么都不会不知如何入手搞得焦头烂额才使我明白了自己原来知识还比较欠缺自己要学习的东西还太多通过这次毕业设计使我明白有些东西以为知识必须通过应用才能实现其价值学会了但真正到用的时候才发现是两回事所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了通过这次