浙江省2015年10月高等教育自学考试中学体育教学法试题.doc

浙江省2012年10月高等教育自学考试中学体育教学法试题 课程代码：00494 　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 　　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。 1.体育教材法研究的对象主要是在体育教学中的教师、学生、教材和______四个要素和它们在教学过程中的相互关系，以及这种关系引起的矛盾和解决这些矛盾的规律。 A.教案 B.教学方法手段 C.教学顺序 D.教学大纲 2.学生是教育实践活动的______，调动学生的主动性，促进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务，也是发挥主导作用的重要内容和衡量标志。 A.对象和主体 B.基础 C.对象和基础 D.主体 3.在学校体育领域内，体育教学目标的概念一般可以用______的概念来代替。 A.体育教学任务 B.体育教学 C.示范法 D.实践教学法 4.从实际出发体育教学原则是指从______和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题。 A.体育教材 B.学生主体条件 C.体育教师 D.教学经验 5.在体育与健康基础知识课中，下列哪项属于初中一年级的教学内容 A.体育锻炼与健康成长 B.体育锻炼习惯 C.营养知识 D.心理健康 6.体育课课时计划可划分为理论课课时计划和 A.田径课课时计划 B.运动知识课程课时计划 C.实践课课时计划 D.综合课课时计划 7.下列哪项不属于青少年个体身心发展的特征 A.是消极的连续变化过程 B.发展具有一定顺序性 C.身心发展速度不均衡 D.身心发展存在个别差异 8.青少年个体身心发展的必要条件是 A.第二性征 B.身体形态 C.环境和教育 D.遗传素质和生理成熟度 9.径赛是指在田径跑道和公路上举行的比赛，并______的项目。 A.用计时器记取成绩 B.用量尺丈量成绩 C.竞走和跑 D.跳跃和投掷 10.队列是指 A.所排队伍的形式 B.左右并列成一排 C.前后重叠成一行 D.所排队伍的行列 11.韵律体操是在音乐伴奏下进行的一种自然优美的身体动作和自我表现为基础的身体练习。其中心是 A.音乐 B.节奏 C.形体美 D.艺术美 12.篮球配合技术中的进攻队形，单中锋外策应进攻队形是指 A.2—2—1 B.2—3 C.2—1—2 D.1—4 13.武术的技击特点是 A.强调苦、严、巧、恒、猛 B.强调内三合和外三合 C.强调攻防的部位、方法和劲力 D.强调十二型 14.剑术动作中，身体重心前移，后腿蹬直成弓步；同时右手持剑前刺，左剑随之向后平伸，手心向前；目视剑尖。指的是 A.弓步前刺 B.跳步刺剑 C.转身虚步交剑 D.歇步交剑 15.蛙泳腿部动作包括收腿、翻脚、蹬夹水和 A.滑行 B.勾脚尖 C.伸髋 D.抓水 16.乒乓球推挡球的动作方法有快推、推下旋和 A.正手推挡 B.反手推挡 C.推上旋 D.推侧旋 17.发展力量素质的练习方法中属于克服自身阻力类的是 A.掷实心球 B.单杠引体向上 C.负重搬运 D.变速跑 18.男生在14-18岁，女生在13-18岁期间是身体的 A.快速增长期 B.慢速增长期 C.匀速增长期 D.相对稳定期 19.传递接力棒的方法有：上挑式、下压式和 A.直接式 B.间接式 C.混合式 D.其它 20.燕式平衡中最主要难点是 A.举腿 B.两臂展开 C.后举腿高于头 D.其它 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。 21.跳跃教材的排列方式主要为螺旋式。 22.学生对教师所选择的教材教法的主动理解反应了自觉性体育教学原则。 23.锻炼者可以自己给自己开具运动处方。 24.太极拳运动项目一般适合于体弱多病者。 25.跳高起跳技术是着地脚的脚跟先着地，并迅速过渡到全脚掌。 26.队形之间的宽度是指两翼之间的横宽。 27.头手倒立的保护方法应站在练习者的前方。 28.脚内侧踢足球的支撑脚应置于球的15-20米处。 29.蛙泳时身体纵轴应与水平面的夹角成10-15度。 30.在中学的游戏教材中一般是以基本活动能力为主进行分类的。 非选择题部分 注意事项： 　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 31.练习法 32.基准学生 33.排球中一二战术 四、简答题(本大题共2小题，