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上半年党建工作总结和下半年计划(共4篇汇总).doc

发布:2020-09-13约1.89万字共17页下载文档
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  第1篇上半工作总结和下半计划   寻求重点突破坚持质量提升——宿迁经贸高职2014年上半年工作总结和下半年工作计划   2014年上半年工作总结我校将2014年定位为“质量提升年”,提出了质量提升目标——“6543”工程,即教学管理实现“教学理念、师资水平、专业水平、技能竞赛水平、教科研水平、校企合作能力”项提升;学生管理实现“德育队伍水平、学生文明程度、自理能力、身体素质、创业意识”5项提升;后勤管理实现“服务水平、食堂管理水平、环境建设水平、资产管理水平”管理实现“办学理念、管理水平、工作干劲”半年主要工作和取得成绩汇报如下一、分类教学接地气上半年,我校教学从学生实际出发,   采取了3个“三分之一”   三分之一学生走对   规划职业分类教学的方法三分之一学生走就业道路,口单招升学渠道,其余学生参加技能大赛培训。对走就业道路的学生,   我校通过“增加技能课时、生涯、见实习、邀请企业创业指导”科技到校招聘技术员,我校名学生找到满意的工作。来校招聘,汽车专业毕业生准毕业生已经被预订一空。对于走升学渠道的学生,我们建立“三班一通道”   。我校组建了对口单招班、“专转本”班、函授班,根据不同专业精心设计课程,加大训练力度,安排优秀教师培训指导。同时,建立中高职分段培养通道,酒店服务与管理专业已经被确认为省教育厅   16   4项提升;行政3项提升。现将上   “四部曲”,使学生尽快适应   4月28日,瑞声   4月29企业环境,为将来就业创业打下良好的基础。日,我校举行了大型专场招聘会,共有   19名同学顺利通过面试。   18家企业参加,200余   5月20日,南京大众、比亚迪公司等49人全部被企业录用。目前,我校中高职衔接培养试点项目。我校将与南京旅游职业学院合作开展中职与高职“3+3”分段培养。2014年,我校6名同学通过“专转本”升入本科院校继续深造。对于参加技能大赛的学生,我校采取“三度”措施促提升。技能大赛工作,一直是我校重点工作之一。我校通过“三度”——完善奖励制度、加大扶持力度、增加“走出去请进来”频度举措,激励师生参加各级各类技能大赛,以赛促教、以赛促学,促进教学质量的提升。2014年省技能大赛再获重大突破,我校荣获   39枚奖牌,   一举奖牌总数位列全市第一。机电专业的李苏杭同学突破苏南学校的重重封锁,淘汰了上届国家级技能大赛的金牌和银牌得主,杀入国赛圈,代表江苏省参加国家级比赛。训的还有旅游管理专业的谢玉玲同学,虽然最终没有进入国赛圈,但是她冲破了中式铺床项目苏南职校一统天下的局面,们实现超越积累了宝贵的经验。二、专业建设出成绩除了大赛获奖以外,上半年,我校专业建设也是喜事不断。一是完成专业更新和优化。我校新增了航海、动漫等五个定向专业。更新了一些过时的、市场需求不旺盛的专业。二是支持专业创品牌。   6月,我校计算机应用技术专业接受省教育厅专家视导,即将通过省级品牌专业验收。三是新增3个省级实训基地。4月,我校电子商务、机电一体化技术、旅游管理三个实训基地获批省高水平示范性实训基地。四是师资建设有重大突破。日,江苏科技大学在我校举办   本学期开展“弘毅”讲堂12次,   5月31共有30名老师登上讲堂,传播先进经验、交流思想。   5的各类大赛奖励制度,重奖了在省技能大赛中获奖的师生。   为我   5月19日,我校根据先前制订   我们今年参加国赛集   2014届工程硕士毕业论文答辩会,我校10名教师参加答辩。在5月9日江苏联合职业技术学院计   2算机专业教案评比中,毛广敏老师荣获一等奖。在省“两课”评比中,吴海花老师荣获“研究课”三、学生管理提素质我校多措并举,以加强养成教育、断加强学生管理。一是继续加强弘毅教育、秩序教育、   三省教育,培养学生的秩序意识和品德修养。通过“右行文化”、“包餐文化”、“早宣誓”、“自省日记”等潜移默化的措施,将“嘴甜、手勤、腿快”的要求逐渐内化为学生的自觉行为。二是持续提升学生身体素质。通过四季跑操、啦啦操训练、体育活动等方式,促进我校学生锻炼规律化、素质达标,适应岗位需求。三是继续推广啦啦操,再次夺得4项全国冠军。四、环境管理上台阶我校“内、外”兼修,促进环境管理上台阶。“外修”是力求校园环境景观化、学校绿化、美化布局进行了调整,石布局。启动了校园文化整体规划程序,   各项设施功能化。本学期更加注重文化育人功能。广场栽种了草皮,调整了文化   使之成为我校“技艺双馨”办学特色   我校师生的经典代表项目。在5月底闭幕的全国啦啦操联赛中,   主动化,使得身体   提升综合素质为核心,不,程利老师荣获“示范课”。“内修”是深入开展“净园”行动。继续加强宿舍、餐厅、教室卫生评比活动,做到了“五无”校园无纸屑、地上无痰(糖)迹、桌椅无刻划、墙壁
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