阳光高考名师讲堂第二阶段——年语文《高考考试说明》解读课件.ppt

联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告称，根据目前的全球变暖趋势，不到30年，80%的喜马拉雅冰川将消融殆尽。 　　冰川加速消融，对当地人自然意味着冰湖洪水、泥石流等灾害。那些冰川中被冷冻保存千年、万年甚至更久的病毒和病菌，如同潘多拉的盒子，随时会被释放出来，威胁人类。  地球气候已经开始朝着6℃～7℃严酷升温发展，大大超出2℃的地球生态警戒线，几乎宣告了生态系统的死刑，世界处在毁灭性的气候混乱状态边缘。 天人之际，合而为一，同而通理，动而相益，顺而相受，谓之德道。 ——董仲舒 人为的系统应该符合于自然的系统，而且只表述自然的系统 ——黑格尔 （一）人与自然伦理的重新审视 （一）人与自然伦理的重新审视 （二）实用主义的泛滥与人文的尴尬 2009年5月23日早晨，韩国前总统卢武铉在老家金海市峰下村附近登山时跳崖自杀，送至医院后不治身亡，终年62岁。随后秘书在他的电脑中发现一封简短遗书。韩国联合通讯社等媒体在对卢武铉的遗书分析后认为，卢武铉选择死亡的最大原因，是检察机关对于他涉嫌收受巨额贿赂的调查。 懂诗画、会弹琴，精通古汉语，9岁起博览群书，主要研读经济类书籍和《知音》杂志和《故事会》等人文社科书籍 精神家园的沦丧和物欲的纵横 礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡。 ——管子 子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” ——《论语》 人不可以无耻”。“无耻之耻，耻矣。” ——孟子 （一）人与自然伦理的重新审视 （二）实用主义的泛滥与人文的尴尬 （三）精神家园的沦丧和物欲的纵横 （一）人与自然伦理的重新审视 （二）实用主义的泛滥与人文的尴尬 （三）精神家园的沦丧和物欲的纵横 （四）传统文化的遗失与寻找 谢谢！ 考试内容 1《普通高中语文课程标准》规定的必修课程 “语文1”至“语文5”五个模块 2选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列 3文学名著包括《三国演义》《红楼梦》《子夜》《家》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》 考试内容 名句名篇背诵默写篇目增加5篇 曹操《观沧海》(东临碣石) 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼) 王维《使至塞上》(单车欲问边) 杜甫《春望》(国破山河在) 王安石《登飞来峰》 考试形式 考试时间150分钟 试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等 分值比例 默写常见名句名篇6分，文言文阅读15分，古代诗歌阅读6分，文学名著阅读10分，文化经典阅读6分，论述类文本阅读9分，文学类、实用类文本阅读(选考)15分，语言文字运用13分，写作70分。 全卷难度值0.6左右，试卷满分150分。 （一）纵向深入，构建完整而清晰的知识体系 例1 P21 （2013年浙江卷）《送丁琰序》 17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A. 则皆可为材且良??? 不者，若属皆且为所虏 B. 今也，庠序、师友、赏罚之法非古也??????? 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 C. 人愚也，则愚矣????????????????????????? 于其身也，则耻师焉 D. 拒而莫之与也?????????????????????????? 恐年岁之不吾与 代词 1 第三人称代词 2 第一人称代词 3 指示代词”这” 动词 1 去,到 助词 1 结构助词”的”(连接定语和中心语) 2 宾语前置的标志 3 定语后置的标志 4 主谓间取消句子独立性 5 调节音节 “之”的用法与意义 例2 P30 （2011年安徽卷） 琅琊溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近，但见流出山中花。 [注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。 请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分） (2013年天津卷) 鹧鸪天·送廓之秋试 ［宋］辛弃疾 白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。 鹏