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《赠汪伦》古诗赏析及阅读训练 .pdf

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《赠汪伦》古诗赏析及阅读训练

《赠汪伦》古诗赏析及阅读训练

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”相信很多人都听过,但

是此诗句出自于哪个诗人及哪首古诗呢?可能就讲不出来了,现小编

整理了《赠汪伦》古诗赏析及阅读训练,一起来学习下吧。

原文

李白

乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

注释

1.汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪爽。这首就是赠

给他的。

2.踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。

3.桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。

赏析

李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送

行,于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的

深情厚谊。

前两句叙事:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”李白将要

乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一

边唱。“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态。“将

欲”,正是小舟待发之时;“忽闻”,说明出于意料之外。也许汪伦

昨晚已设家宴饯别,说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了,

还带了一群村民一起来送行,怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来

表达?桃花潭就在附近,于是诗人信手拈来,用桃花潭的水深与汪伦

对自己的情深作对比。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句,清代沈德潜评价说:

“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语。妙境只在一转换间。”

(《唐诗别裁》)的确,这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干

的事物联系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形

的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味。潭水已“深千尺”了,

那么汪伦的情谊有多深呢?

明代唐汝询在《唐诗解》中说:“伦,一村人耳,何亲于白?既

酿酒以候之,复临行以祖(饯别)之,情固超俗矣。太白于景切情真

处,信手拈出,所以调绝千古。”这一评论是恰当的。

【阅读训练】

1.默写古诗。

2.这首诗表现了________之间的情意之深。

3.这首诗中,描写李白送汪伦的场面的句子是

“____________________”。描写李白与汪伦深厚情谊的句子是

“________________________”。

4.这首诗是________写给________的。

5.桃花潭的水真的有“千尺”深吗?诗人把潭水和什么相比?

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