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利用探索性学习提升高中数学思维能力的实践论文
摘要：本文旨在探讨如何利用探索性学习提升高中生的数学思维能力。通过分析探索性学习的特点和优势，结合具体的教学实践案例，本文提出了相应的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的借鉴。
关键词：探索性学习，高中数学，思维能力，教学实践
一、引言
（一）探索性学习在高中数学教学中的重要性
1.促进学生主动参与
探索性学习强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生主动发现问题、解决问题。在高中数学教学中，运用探索性学习可以激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与课堂的意识。学生在探索过程中，能够充分调动自己的思维，提高数学思维能力。
2.培养学生创新精神
探索
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