国学经典小学生演讲稿范文_国学经典优秀演讲素材5篇 .pdf
国学经典小学生演讲稿范文_国学经典优秀演讲素材5篇
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高
民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界。下面
是小编整理的国学经典小学生演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴。
更多国学经典相关内容推荐↓↓↓
国学经典小学生演讲稿1
在讲述悠远的中国精髓是,给以下数据:73。1%的家长和86%
的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。7%的家长和96。7%的
老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。2%的家长和100%的老
师认为提高孩子的语言文字能力有好处。在以上数据看来,国学的经
典,国学的发展,国学的重要性对中国孩子来说是不可少的。
经典表示具有典范性、权威性的着作,而中国的国学可谓经典中
之的经典。国学的经典要早灌注的这些小孩子的心灵中,让他们在读
这些“经典”中慢慢酝酿,就像一坛上号的酒,也是要随着时间的流
逝而变得美味,变得陶醉的。
国学在我们许多人眼中并不是完全的丢弃了,现在在我们身边的
学校里,多会听到郎朗的读书声,这些内容来自国学,来自三字经,
来自弟子规,来自千字文。所以我们想想,连小学生多可以熟练背诵
的国学内容,为什么哪些总是说要赶上时流,赶上时代的哪些大人不
会呢,为什么不再赶上时代的同时,低头品味一下哪些悠久的中国历
史的长河,不仅仅是国学,中国的精髓都应该理解。
国学,可以这样来分析:“国”代表某个国家,学则代表某国的
学识,某国历史的文学。中国的文学主要以儒家哲学为顶柱,国学里
的内容是圣人的智慧,心灵的故乡,读、品、学、通国学胜过多万卷
书。
我这个人也不是特别了解国学,但是我略知一二。我个人觉得国
学值得去学,国学值得去读,但不是只有国学,只要是中国历史的文
学、数学、科学,都可以称之为国学。我上面也分析了国学的含义,
只要是“国学”,都应该去了解,去体会。但是国学的主体依然是我
们现在的弟子规,三字经,论语,大学等。
这两个国学,都有不同的意思,我们可以把国学说是美国的,英
国的,日本的。这就是我理解的国学,我也不知道你会不会这样认为,
但是国学就是经典,这有得到国学的熏陶才可以成为一个合格的中国
人民。
我有国学中的一句话来表达我的结束语:子曰:“学而时习之,
不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”
国学经典小学生演讲稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“论语者,二十
篇;群弟子,记善言……”听,这是我们杜桥小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。不知不觉中,我跨越时空,走
进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受
他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。
孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。
“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。
”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在
一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地
学习,不以向不如自己的人请教为耻。
这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,
意义至大。
“三人行,必有我师焉。
”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,
每天都要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,
亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置
身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。正所谓:海纳百川有容乃大。
我们若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人
身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之……”。
《论语》里有太多取之不尽,用之不竭的人生大智慧。我庆幸是
杜桥的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到杜桥是幸运的,因为有
国学经典的熏陶;来到杜桥是幸福的,因为杜桥校园充满了浓浓的书香。
国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌
盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一
起诵读国学经典,传承中华文化,让中国这条龙腾飞在世界东方!我的
演讲到此结束!谢谢大家!
国学经典小学生演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历
史长河