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第十六章 电磁转换 单元复习 九年级物理复习课件 1．知道几个“磁”名词：磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁感线、地磁场、磁偏角 2．会做几个“磁”实验：奥斯特实验、电磁铁实验、电磁感应实验、磁场对电流有力的作用的实验 3．理解几个 “磁”规律：磁极间相互作用规律、安培定则 4．理解几个“磁”应用：电磁铁（通电螺线管）、电磁继电器、发电机、电动机 5、学会应用几个方法：转换法、模型法、控制变量法 1.磁性： 2.磁体： 性质： 3.磁极： 4.磁化： 磁性材料： 能够吸引铁钴镍等物质的性质 具有磁性的物质 磁性 磁体上磁性最强的部分 磁体的磁极具有不可分割性 原来没有磁性的物体获得磁性的过程 铁、钴、镍等物质（分类） 5.磁场： 基本性质： 方向： 描述方法： 6.磁感线： 表现方法： 7.地磁场： 磁偏角： 磁体周围客观存在的一种特殊空间 对放入其中的磁体有磁力作用 能够自由转动的小磁针静止时北极所指的方向 磁感线 用来表现磁体周围磁场分布的有方向的假想曲线 A.磁感线上箭头方向表示磁场方向 B.磁感线的疏密程度表示磁场的强弱 地球周围空间存在的磁场 地理两极和地磁两极不完全重合，它们之间的夹角 不偏转 ——奥斯特实验 通电导线周围存在磁场，其方向与电流方向有关。 点拨：内部所带有铁芯的螺线管叫做 ，插入铁芯后磁场大 大增强。电磁铁的优点是：磁性的有无可以由 来控制； 磁性强弱可以由 和 来控制；磁极可以由 来控制。 电磁铁 电流的通断 电流大小 改变电流方向 ——电磁铁的特点 线圈匝数 如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜 线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速 向上运动时，电流表指针 ；将ab改为向左运动时， 电流表指针 (填“偏转”或“不偏转”) ；实验时 开关应该 ，实验结果表明 。 应用该原理人们发明了 。 不偏转 偏转 ——电磁感应 闭合 磁能生电 发电机 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流 ——磁场对电流有力的作用 点拨：通电导体在磁场中要受到力的作用，受力方向与 方向和 的方向都有关。 通电线圈在磁场中受力转动方向与电流方向和磁感线的方向都有关。当线圈转到与磁感线相 的位置时，所受力为平衡力，这一位置称为 。要使线圈在磁场中能持续转动需要的装置叫 。 应用该原理人们发明了 。 电流 磁场 垂直 平衡位置 换向器 通电导体在磁场中受力作用 电动机 如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是下图中的（ ） D ——磁极间相互作用 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 电源 N S N S - + 已知螺线管A的电源正负极，且Ａ，Ｂ螺线管相互吸引，请标出螺线管B的电源正负极。 A B ——安培定则 右手握住螺线管，弯曲四指所指方向与螺线管中电流方向一致，大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极 下图是由电磁铁P构成的自动空气开关的原理图，当电路由 于短路或_____ _____等原因导致电流过大时，_____ 的磁性变强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力 的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。 用电器总功率过大 电磁铁 ——电磁铁 ——电磁继电器 控制电源 工作电源 红灯 绿灯 水位自动报警器 本节课复习后你还有什么疑惑？ 见《电磁转换》导学案（1） 完成《电磁转换》导学案（2） 祝各位同学每天都有进步 【例】画出下列磁体周围磁感线 N S 区分电动机和发电机 【例】科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如图所示。 (1)甲图是研究 的装置，根据这一现象制成了_______机。 (2)乙图是研究______ ____的装置，根据这一现象制成了_______