第16讲平均速度.doc

周末满分冲刺专题十六 千里江陵一日还 ◎复习目标◎知识储备 ◎例题导航 （一）例【针对性训练】 A．2cm=2 cm÷100=0.02mB．2cm=2×1/100 m=0.02m C．60μm=60μm÷1000μm=0.06mmD．60μm=60÷1000=0.06mm ．以下哪个长度接近5cm A．课本的宽度B．文具盒的厚度C．墨水瓶的高度D．新铅笔的长度 ．一个物体的长度是180.0mm，若选用cm做单位，应是 A．18cm B．18.0cmC．18.00cm D．180cm A．两次测量值之间的差异叫做误差B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差D．多次测量取平均值可以减少误差 6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是 A．两人所用的刻度尺的分度值相同B．两人所用的刻度尺的分度值不同 C．两人结果中必定有一个是错误的D．甲读数比乙准确 ．厘米刻度尺测量一根电线的长度，测量结果记录正确的是 A．23.26m B．23.3mC．23.260m D．23.2600m8．一同学用同一把刻度尺对同一物体进行了五次测量，做出了五次记录结果，12.5cm，12.6cm，12.8cm，13.2cm，12.6cm．则该物体的长度应该为（　　）A．12.6cm B．12.62cm C．12.7cm D．12.74cm．在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会A.测量值的误差大,测量值将比真实值大B.测量值的误差大,测量值将比真实值小 C.测量值没有误差D.测量值将是错误的 ．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处： 1）_________________________2）_________________________ ．如图，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm．．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm． （11题图） （12题图） （13题图） 13．小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998m,后来将此尺与标准米尺对照,发现此米尺实际长度有1.002m,则衣柜实际高度为_______________．某同学用刻度尺测量某物体的长度．五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm．他用的刻度尺的分度值为 ，物体的长度应为 ．15．小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究．实验数据记录如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 摆长l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0 周期平方 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0 （1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越 （选填“长”或“短”）．（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象．（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 关系．（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？ ．（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？ ． （）例:单位变换：54km/h=______m/s; 5m/s=________km/h 例2：下列关于速度的说法中，正确的是（ ） A．速度是表示物体通过路程长短的物理量 B.速度是表示物体运动时间的物理量 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D.通过的路程越长，速度就越大 例3：关于平均速度，下列说法正确的是（　　） A．平均速度就是速度的平均值B．平均速度是表示变速运动物体的平均快慢程度 C．平均速度等于物体通过某一瞬间的速度 D．平均速度是几个物体运动速度的平均值 ．甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为 ．．短跑运动员在百米竞赛中，测得第7s末的速度为9m/s，第10秒末达到终点时的速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为 ． ．某物体以