《常见古诗的内容主旨和思想感情.doc

常见的古诗中思想感情..docx 参考答案一、1．A2．C3．D1试题分析：A项，主次关系颠倒。错在“它与广告密不可分”。对于选项，要注意选项中范围扩缩、扭曲文意、混淆文意、胡乱组合等。所谓范围扩缩，是指选项故意漏掉限制性词语或混淆某些范围的界限，造成概念范围的扩大或缩小。所谓扭曲文意，是指选项故意扭曲阅读材料的意思，把考生的思维朝背离文本的方向引领。所谓混淆时空，是指事物的发展总有先后，但不符合文意的选项故意混淆时空的先后顺序，以迷惑考生。所谓胡乱组合，是指文章在解释某一个概念或说明某一对象时，会使用比较多的事例，选项就故意把这几个事例的内容加以组合，并且故意使组合后的信息与文本信息相左，以迷惑考生。2．试题分析：“反作用

2017-01-25 约1.95万字 16页立即下载

常见古诗的思想感情.doc ?常见古诗的思想感情????????????????[第一组(按诗体分类)](一)咏史诗????思想情感 ????示例1．借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。刘禹锡《石头城》《乌衣巷》、姜夔《扬州慢》?2．借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。 ????苏轼《念奴娇?赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》3．赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。杜甫《蜀相》?(二)边塞诗????思想情感??’： ????示例1．表达的情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国的决心

2016-12-26 约6.72千字 9页立即下载

常见的古诗中思想感情.docx PAGE4 参考答案一、1．A 2．C 3．D 1试题分析：A项，主次关系颠倒。错在“它与广告密不可分”。对于选项，要注意选项中范围扩缩、扭曲文意、混淆文意、胡乱组合等。所谓范围扩缩，是指选项故意漏掉限制性词语或混淆某些范围的界限，造成概念范围的扩大或缩小。所谓扭曲文意，是指选项故意扭曲阅读材料的意思，把考生的思维朝背离文本的方向引领。所谓混淆时空，是指事物的发展总有先后，但不符合文意的选项故意混淆时空的先后顺序，以迷惑考生。所谓胡乱组合，是指文章在解释某一个概念或说明某一对象时，会使用比较多的事例，选项就故意把这几个事例的内容加以组合，并且故意使组合后的信息与文本信息相左，以迷惑考生。

2025-01-21 约1.97万字 16页立即下载

古诗词中常见的思想感情.doc 古诗词中常见的思想感情?忧国伤时：?1、揭露统治者的昏庸腐朽??2、反映离乱的痛苦?3、同情人民的疾苦?4、对国家民族前途命运的担忧。?建功报国：?1、建功立业的渴望??2、保家卫国的决心?3、怀才不遇，报国无门的愤慨悲伤　?4、年华消逝，壮志难酬的悲叹??5、理想不为人知的愁苦心情? 6、边塞征战的壮烈,穷兵黩武的惨状，山河沦丧的痛苦?【边塞诗】思乡怀人：?1、羁旅愁思?2、思亲念友?3、边关思乡4、闺中怀人??????????????????生活杂感：??1、伤春悲秋之情；人生短暂,青春易逝的伤感,时不我予的焦虑；世事多变,沧海桑田；物是人非的无限惋惜及悲痛之情2、洁身自好

2018-09-29 约3.97千字 4页立即下载

常见古诗的思想感情分类.doc 常见古诗的思想感情 [第一组(按诗体分类)] (一)咏史诗思想情感 1．借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。刘禹锡《乌衣巷》、 2．借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。苏轼《念奴娇?赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》 3．赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。杜甫《蜀相》 (二)边塞诗思想情感 1．表达的情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国的决心。气魄沉雄、慷

2018-10-01 约2.69千字 4页立即下载

2018年常见古诗的思想感情.doc 常见古诗的思想感情 　　 常见古诗的思想感情 　　[第一组(按诗体分类)] 　　(一)咏史诗　　思想情感示例　　1(借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。刘禹锡《石头城》《乌衣巷》、姜夔《扬州慢》　　2(借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的　　，或对现实不重用人才进行批评。悲伤　　苏轼《念奴娇?赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》　　3(赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。杜甫《蜀相》 (二)边塞诗

2018-12-28 约7.21千字 9页立即下载

2016常见的古诗中思想感情.doc 常见的古诗中思想感情?? 2010-08-11 16:21:30|??分类：诗歌鉴赏 |??标签： |字号大中小?订阅 常见的古诗中思想感情 忧国忧民??建功报国??怀古伤今? 蔑视权贵??愤世嫉俗??怀才不遇寄情山水??归隐田园??登高览胜惜春悲秋??思乡怀人??长亭送别思乡念亲??相知相思??别恨离愁一、忧国忧民 1、?揭露统治者的昏庸腐朽? 杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜甫：国破山河在，城春草木深。? 2、反映离乱的痛苦? 杜甫《春望》烽火连三月，家书抵万金。 3、同情人民的疾苦? 白居易《卖炭翁》卖炭得钱何所营，身上

2016-11-22 约1.12万字 12页立即下载

鉴赏古代诗词作品的思想感情及内容主旨.doc 鉴赏古代诗词作品的思想感情和内容主旨 我国诗歌众多，类型多样，并且每一类型的各诗歌又具有某种程度的相似性，所以对诗歌类型及其宏观鉴赏的总结也很重要，如此可让学生知一而类三，最终达到鉴赏各种诗歌的目的。我国诗歌可分为借景抒情诗、咏史怀古诗、伤春伤别诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、边塞征战诗、赠友送别诗、闺怨诗、谈禅说理诗等多种类型。但同时，它们又存在着交叉性，也就是说，鉴赏此类诗歌的方法也可用来鉴赏其它类诗歌。 ☆专题讲解☆一、诗词中常见的思想情感1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》（长安回望绣成堆，山顶千门次第开。　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。）

2017-09-03 约4.31千字 4页立即下载

古诗思想感情.ppt 　评价诗歌的思想内容和 作者的观点态度 1．(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词，完成后面题目。鹊桥仙陆　游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。　　轻舟八尺，低篷三扇，占断洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？【注】　①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。洲烟雨：指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？答：_______________________________________

2016-12-26 约3.87千字 29页立即下载

13古诗思想感情.doc 第四节　诗歌的思想感情破解 1．阅读下面的诗歌，然后回答问题。归　雁钱　起① 潇湘②何事等闲回？水碧沙明两岸苔。二十五弦③弹夜月，不胜清怨却飞来。【注】 ①钱起：唐朝吴兴(今属浙江)人，入仕后，一直在长安和京畿做官。此诗作于任中。②潇湘：此处指湘江。③二十五弦：指瑟，传说湘江女神善鼓瑟。请简要分析这首诗所表达的思想情感。答：____________________________________________________________________答案　诗人借写充满客愁、羁思难耐，而毅然离开优美富足的湘江，向北方飞回的旅雁，寄托了宦游他乡的羁旅之思(或思乡之情)。

2017-02-24 约5.62千字 8页立即下载

古诗思想感情讲述.ppt 　评价诗歌的思想内容和 作者的观点态度 1．(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词，完成后面题目。鹊桥仙陆　游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。　　轻舟八尺，低篷三扇，占断洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？【注】　①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。洲烟雨：指长满草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？答：_______________________________________

2017-03-25 约3.87千字 29页立即下载

课后古诗思想感情.doc 七上：龟虽寿 思想感情：体现了自强不息的豪迈气概和老当益壮，锐意进取的精神。过故人庄 思想感情：表达了诗人与朋友之间深厚的友谊和对田园风光的喜爱。题破山寺后禅院 思想感情：这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致,抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 思想感情：抒发了诗人对朋友的关切之情，又显示出了自己乐观潇洒的性格特征。夜雨寄北 思想感情：抒发了思归的急切与漂泊的愁苦之情。泊秦淮 思想感情：表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺和对国家命运的深切忧虑，同时表达了诗人的爱国之情。浣溪沙 思想感情：抒发了伤春感时的淡淡闲愁。过松源晨炊漆公店 思想感情：诗人借助景

2020-06-06 约2.87千字 5页立即下载

古诗诗歌鉴赏把握思想感情.ppt 诗歌类别(内容) 山水田园诗边塞诗咏史诗咏物诗咏怀诗情感忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子逐客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无门之激愤建功立业之豪迈自由悠闲之恬淡诗歌鉴赏答题格式 1、形象：身份+性格 2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即解释诗句） 3、所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情 4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境 5、品味关键词句：含义+手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感） 7、赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情

2017-12-09 约4.9千字 33页立即下载

2017鉴赏古诗之思想感情.ppt.ppt

2018-05-06 约字 67页立即下载

把握古诗词的思想感情.pptx 中考古诗词鉴赏专题复习——把握古诗词的思想感情 学习目标：分析中考题型，了解把握诗歌思想感情的题型。掌握把握诗歌思想感情的方法和技巧。考什么？《指导丛书》明确诗词鉴赏要求：初步欣赏诗词作品的形象、语言及表达技巧。领会作者的思想感情。怎么考？01 年份作品名和作者题目2011中考《钱塘湖春行》白居易（2）这首诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了诗人怎样的情怀？（2分）2012中考《渔家傲·秋思》范仲淹⑴全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）2013中考《行路难》李白（2）请从内容和情感两方面简要赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗。（2分）近三年郴州中考诗词鉴赏题 010203040

2025-04-11 约3.59千字 10页立即下载