基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究论文
基于核心素养的初中数学与英语学科融合的教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。初中阶段是学生核心素养形成的关键时期，数学与英语作为基础学科，在学生核心素养的培养中具有重要作用。
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