电梯控制电路设计.docx
电子技术课程设计
电子技术课程设计
电子技术课 程 设 计
成绩评定表
设计课题：学院名称
设计课题
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学院名称
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专业班级
学生姓名
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学 号
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指导教师
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设计地点
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设计时间
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指导教师意见：
指导教师意见：
成绩:
签名：
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日
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单片机原理与接口技术课程
单片机原理与接口技术课程2设计
电子技术
课 程 设 计
课程设计名称： 电梯控制电路设计
专
业
班
级
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学
生
姓
名
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学
号
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指
导
教
师
课程设计地点：课程设计时间：
电子技术 课程设计任务书
学生姓名题 目课题性质
专业班级 学号
电梯控制电路设计
工程设计 课题来源 自拟
单片机原理与接口技术课程3设计
指导教师 刘林芝
设计一个简易4层电梯控制电路，具体指标如下：
主要内容
（参数）
任务要求
（进度）
主要参考资料
审查意见
观察电梯的工作过程，描述出所设计电梯控制电路的逻辑功能。
电梯升降一层所需时间可自行设计。
能记忆电梯内、外的所有请求信号，并按照电梯运行规则按顺序响应，每个信号保留至执行后消失。
第1-2天：熟悉课程设计任务及要求，查阅技术资料，确定设计方案。第3-4天：按照确定的方案设计单元电路。要求画出单元电路图，元件及
元件参数选择要有依据，各单元电路的设计要有详细论述。
第5-6天：撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理、设计正确，篇幅合理。
康华光．电子技术基础（模拟部分）（第5版）[M]．北京：高等教育出版社，2004
阎石．数字电子技术基础（第5版）[M]．北京：高等教育出版社，2006
陈光明.电子技术书课程设计与综合实训[M]．北京航空航天出版社.2007
系（教研室）主任签字： 年 月 日目 录
一．课程设计目的 5
二.课程设计的内容及要求 5
课程设计内容 5
课程设计要求 5
单片机原理与接口技术课程
单片机原理与接口技术课程4设计
三.正文部分 7
按键控制模块 7
目标楼层号按钮编码电路 7
比较制动电路 10
与逻辑起动控制 11
数码管显示模块 12
显示译码器组成电路如下 12
CD4510（可逆计数器）组成电路 16
脉冲发生器模块 17
、0.2S脉冲发生器 17
、6S脉冲发生器 18
、LED滚动显示模块 19
、LED显示电路译码器 19
三位二进制可逆计数器 20
、LED显示器 22
原理图 23
四.设计总结 23
附录1.整体电路图 24
单片机原理与接口技术5课程设计
单片机原理与接口技术5课程设计
一、课程设计目的：
通过本课程设计，使学生加强对电子技术课程内容的理解和掌握，学会使用半导体元件和集成电路，掌握电子电路的基本分析方法和设计方法，进一步提高分析解决实际问题的综合能力。
二、课程设计的内容及要求：
课程设计内容：
设计集中控制电梯的控制、信号显示电路
课程设计要求：
1、基本技术要求:
设计模拟位移传感器信号的脉冲发生器,脉冲周期为6秒;
设计由模拟位移传感器信号的脉冲发生器驱动的楼层号数码管显示电路,设置楼层号0~7号(0号为地下室);
设计LED滚动箭头方向显示电路;
设计电梯集中控制电路,要求具有以下功能：
①采用起动键和楼层号键实现起动控制（两种键均按下时电梯起动）；
②电梯起动后LED滚动箭头方向显示电路开始按图5（A）或图5（B）从起始状态工作，循环周期为1.6秒（每个图案显示0.2秒）。当电梯停止时，要求复位起始状态；
③电梯运行时，楼层号数码管显示电路在电梯到达某层时（对应模拟位移传感器信号的脉冲发生器输出的下降沿）显示该层楼号； ④电梯运行至目标楼层时，电梯自动停止；
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单片机原理与接口技术
单片机原理与接口技术6课程设计
图5（A）上行方向循环显示
图5（B）下行方向循环显示
（方向箭头移动显示）LED显示器
（方向箭头移动显示）LED显示器
（楼层号显示）数码管显示器
按钮起动控6制
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单片机原理与接口技术
单片机原理与接口技术7课程设计
标志输出
标志输出
复位
A=B
保持
方向信号
CR有效
CR有效
CR有效
制动信号
（A=B）
A=B时置0
图6 参考电路原理框图
三、正文部分
按键控制模块
目标楼层号按钮编码电路
器件组成：74148（8—3编码器），八个限流电阻，八个开关。
74148是一个八线-三线优先级编码器。
如图所示的是八线-三线编码器74148的惯用符号及管脚图引脚图。
单片机原理与接口技术
单片机原理与接口技术8课程设计
74148优先编码器为