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小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究课题报告[001].docx

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小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究课题报告

目录

一、小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究开题报告

二、小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究中期报告

三、小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究结题报告

四、小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究论文

小学数学测量教学中量感与空间观念培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

二、研究内容

1.量感的培养策略研究

1.1数量关系的感知与理解

1.2测量工具的使用与掌握

1.3测量误差的认识与控制

2.空间观念的培养策略研究

2.1几何图形的识别与分类

2.2空间位置关系的理解与应用

2.3空间想

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