未成年人不能有的不良行为-jhmplanningcom.PPT

未成年人不得有的不良行为 未成年人不得有的不良行为 第八课：学会拒绝 电子游戏的诱惑 黄赌毒的诱惑 充满暴力、凶杀、色情、恐怖等内容的不良书刊、短信 ⑴沉迷于网络游戏； ⑵黄赌毒； ⑶充满暴力、凶杀、色情、恐怖等内容的不良书刊、不良短信； ⑷迷信、邪教、非法传销，等等。 不良诱惑的危害： ⑴不良诱惑会侵蚀人们的肌体，毒害着人的精神； ⑵不良诱惑会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系； ⑶不良诱惑会导致走上违法犯罪的道路，最终受到法律的制裁。 美国康奈尔大学的研究人员曾进行过一项有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的水里，而这只青蛙竟用尽全力跃出沸水，安然逃生。隔了半个小时，他们使用一个同样大小的铁锅，里面放满冷水，然后把那只死里逃生的青蛙又放到锅里。接着，在锅底用火将水慢慢烧热。青蛙在水中享受着温暖，等它开始感到锅中的水温自己已经受不住时，却为时已晚。青蛙欲跃乏力，葬身在锅中。 不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 （二）抗拒诱惑有方法 从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可不久好奇心渐渐战胜了恐惧：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果，这盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。 读了这个故事，你想说些什么？ 阅读教材88-89页小玉的例子，小婧、小亮、小巍的建议分别运用了什么方法来战胜不良诱惑？ 你还知道哪些方法？ 小婧：转移视线，避开诱因法。P90.小亮：联想后果法——当我们遇到不良诱惑时，先想想自己美好的未来和不能抵制这些不良诱惑可能给自己带来的不良后果。小巍：主动请人帮助法——当依靠自己的力量无法战胜不良诱惑时，可以主动请同学、朋友、父母和老师监督，以帮助自己战胜不良诱惑。 * 旷课 夜不归宿 参与赌博或者变相赌博 偷窃 故意毁坏财物 强行向他人索要财物 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 打架斗殴、辱骂他人 携带管制刀具 未成年人不得有的不良行为 要使我们自己避免或远离这些行为，就要在平时的生活中注意抵制、战胜一些不良诱惑，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。 一、身边的诱惑 说一说：我们身边存在哪些诱惑？ 金钱的诱惑 我们应当如何正确地看待金钱？ P82 对待金钱，应做到取之有道，否则，可能会沾染不良行为，甚至触犯法律。 迷信、邪教、非法传销的诱惑 我们应学会分辨并自觉抵制不良诱惑 大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着各种诱惑。有些诱惑就像上述实验中慢慢加热的水一样，具有一定的隐蔽性，会让人们在慢慢“享受”中落入陷阱。我们只有学会分辨并自觉抵制各种不良诱惑，才会过上健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。 二、对不良诱惑说“不”——学会拒绝不良诱惑 （一）不良诱惑能战胜 阅读教材88页奥德赛船长的例子。 思考：⑴奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ ⑵谈谈这个故事对你的启示。 勇敢、坚强的意志和智慧 ⑴不良诱惑会损害我们的身心健康，阻碍我们的成长发展，影响我们的幸福生活。 ⑵能否自觉抗拒不良诱惑是对每个人意志的考验。 ⑶只要我们有战胜不良诱惑的决心，，主动远离不良诱惑，就能免受其消极影响。 方法①： 联想后果法抵制诱惑 在超市里，见到一支笔，很想要，但身边钱不够，周围并没有人。 我的做法：坚决不拿。告诉自己这是违法行为，有了第一次就会有第二、第三次，发展下去，甚至会导致犯罪。 再如： 方法②：转移视线、 避开诱因法 阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧明星就穿过，很流行。但老师却认为不合适。 我的做法：藏起来，眼不见为净。 适用于接触诱因的初始阶段。最好把引起诱惑的实物藏起来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动，多与同学门外汉，主动地避开诱因。 如： 方法③：婉言谢绝朋友、提高自制力法 周六上午，学校本来安排活动，因故取消了。同学说：“走，我请客，打电子游戏机去。” 我的做法：对他说，对不起，不去了，我有点头疼，想在家休息。