小史店镇中心小学附属幼儿园三年行动计划.doc

小史店镇中心小学附属幼儿园三年行动计划 一、指导思想： 　　以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《幼儿园课程指南》和《南阳市学前教育三年行动计划与实施方案》，有效利用镇区和幼儿园教育资源，全面提升幼儿园发展内涵，激发教工自主创新活力，促进教育理念内化为教育行为，提高教师的专业化水平和能力，使在园的适龄孩子健康快乐地成长。 　　二、办园总目标 营造“人人参与管理”的宽松、民主的工作氛围；打造“互动互助、生动愉悦、自主塑造”的研修文化；积淀具有我园办学特色的课程素材；建立合而为一的家园关系，让我园成为孩子喜欢、家长信赖、群众欢迎的优质镇级示范园。 三、三年行动计划： （一）、事业发展具体目标： 1、规模目标：??? 自2006年起，我镇预计每年有200名左右幼儿入园就读，总人数近700名，预计教学班将超过20个，我们将在镇政府、教育局的大力支持下，06年内将规划筹建新园舍，07年完成金卫幼儿园新园舍的迁建工作，达到《上海市幼儿园装备标准》，接纳全镇2~6岁适龄儿童入园，达到托幼一体化，满足社会需求。 2、保教队伍建设目标：??? （1）、领导班子目标：有德有识，有情有度，相互信任，相互支持，科学管理，开拓创新。??? A、实行园长负责制，完善管理网络，加强内部改革，“以人为本”充分发挥教职工的积极性，形成团结、进取、创新、求实的园风园貌。??? B、依法办学，以德立园，转变观念，提高综合能力，赶超同类幼儿园的先进水平。??? （2）、师资队伍建设目标：师德良好，积极进取，教研结合，敬业爱岗，务实创新。??? A、进一步提高教师学历层次，到2008年上岗教师在100%达到大专学历的基础上，60 %的教师学历达本科，100%的教师计算机达标，100%带班教师普通话达国家标准。??? B、至2008年，中心幼儿园至少有4位教师成为区级骨干教师，更多的教师成为幼儿园的骨干教师。??? C、至2008年，凡在岗的带班教师100%持教师资格证（包括外聘人员）。??? D、积极创造条件，鼓励保育员、营养员参加业务培训，到2008年，做到90%持证上岗。 3、保教工作目标：??? 以幼儿为本，培养兴趣，健康活泼，好奇探究，全面发展。??? （1）、创设良好的教育和保育环境，让幼儿生活在一个温馨、亲切和睦的气氛中。??? （2）、树立一日活动即课程的思想，全面贯彻落实二期课改的精神，做到面向全体，让幼儿在自主活动中获得全面发展。??? （3）、以教研促教学，提高教研活动质量，提高教科研能力，争取达到优秀教研组标准。??? （4）、加强横向联系，与本区内同级幼儿园结对子，取长补短，提高本园的保教质量。??? （5）、建立德育为首的工作方略。实现育人工作的全程化、全纳化和全方位。??? （6）、实施以园为本的课程管理机制，建立健全教师培训制度、质量管理制度和评价奖惩制度。 4、家长工作：??? （1）、继续办好家长学校，主动与幼儿家长配合，利用多种形式指导家长开展各种有益活动，交流育儿经验。??? （2）、每学期一次向家长开放半日活动，每月一次家园联系活动，完善幼儿园网页，建立班级主页、幼儿个人信息档案，让家长更多了解幼儿园的教育教学情况，促进家园同步教育。??? （3）、依托社区、街道，成立早教中心，完善面向0~3岁婴幼儿家长和看护人员普及科学育儿指导的管理网络，满足0~3岁婴幼儿家长多样化的早期教养服务需求，提高早期教育的科学性，加强对有特殊需要的儿童早期教育与康复的研究与实践。 5、其他工作：??? （1）、加强党建工作，加强政治思想工作，加强各层面干部培养考核选拔工作。考察发展新党员，吸收优秀青年教师加入党组织。??? （2）、继续发挥共青团、工会组织的作用，开展丰富多彩的活动，定期召开教代会，凝聚干群力量，充分发挥工会组织的协调、监督作用。??? （3）、引入竞争机制，改革人事制度，评聘分离，岗薪挂钩，多劳多得，优劳优酬，逐步提高教职工的福利待遇，充分调动教师的工作积极性。??? （4）、推进教育现代技术信息化工程，每个教室配置电化教育设备。??? （5）、继续做好财务管理、校产管理电算化工作。??? （6）、档案管理更科学化，规范化，达到区级优秀档案室标准。  　　二）、实现目标和任务的主要措施： ??? 1、争取上级主管部门、镇政府领导的支持，依靠社会力量，新建园舍，完善配套设施，改善办园条件。??? 2、统一规划，作好安排，创造条件，鼓励教师参加学历进修及各类培训学习，提高文化素养及业务能力。??? 3、利用一切宣传空间，宣传学前教育的重要意义，依法办学，以德立园，以实绩取信于民，提高学前幼儿入园入托率。??? 4、严格管理，实行岗位聘任制。加强师