2019-2020年五年级数学上册第四单元测试题及答案.doc

2019-2020年五年级数学上册第四单元测试题及答案 时间：40分 总分100分 等级评价 优 良 达标 待达标 相应等级划“√” 一、想一想，填一填。 1、－表示（ ）个减去（ ）个，差是（ ）个，结果是（ ）。 2、＝（ ）÷（ ）＝＝＝＝（ ）（填小数）。 3、在，，，，，中，去掉（ ）和（ ），剩下的分数和为1。 4、甲数是，乙数是，甲乙两数的和是（ ），差是（ ）。 5、比大小。 ○ 2○2.57 ○0.66 二、选一选。（把正确答案的字母填在括号里） 1、下面结果不是的算式是（ ）。 A. ＋ B. ＋ C.1－ 2、一个最简真分数，分子与分母的和是7，这样的分数有（ ）个。 A. 1 B.2 C.3 3、从1里每次减去，减去（ ）次得0. A. 10 B.5 C.50 4、下列小数化成分数正确的是（ ）。 A.0.5＝ B.0.06＝ C. 2.4＝2 5、在3，3.4，3中，最小的数是（ ）。 A. 3 B. 3.4 C. 3 三、火眼金睛辨真伪。（对的打“√”，错的打“×”） 1、 ＋＝。 （ ） 2、甲乙两同学背同一篇课文，甲用了小时，乙用了0.3小时，则甲背的快。 ( ) 3、把1.5化成带分数是1。 （ ） 4、有两根铁丝，第一根用去它的，第二根用去它的，余下的两根铁丝一样长。 （ ） 5、 化成小数是一位小数。 （ ） 四、计算题。 1、计算。（能简算的要简算） ＋ －＋ 1－－ －（＋） 2、解方程。 X＋＝ X－＝ －X＝ 五、解决问题。 1、四、五年级同学清理“白色垃圾”，四年级同学清理废塑料千克，比五年级少清理千克，两个年级一共清理废塑料多少千克？ 2、笑笑看一本书，已经看了全书的，剩下的比已经看过的多几分之几？ 3、一块田地2公顷，其中种玉米，种土豆，其余种西红柿，种西红柿的面积占这块地的几分之几？ 参 考 答 案 一、填空题。 1、9 7 2 2、4 5 24 20 20 0.8 3、 4、 5、＞ ＞ ＞ 二、选择题。 1、C 2、C 3、B 4、B 5、A 三、判断题。 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 四、计算题。 1、 2、 五、应用题。 1、2千克 2、 3、 评 分 标 准（总分100分） 一、填空题。 每空2分，共34分。 二、选择题。 每题2分，共10分。 三、判断题。 每题2分，共10分。 四、计算题。 1、每题4分， 共16分。 2、每题4分，共12分。 五、应用题。 每题6分，共18分。 试卷编写说明 一、命题意图说明 1、本试卷考查的是五年级数学上册第四单元的内容，体现《数学课程标准》的要求，突出教材重点，重视知识和技能的考查，重视学生对知识的体验及形成过程。 2、试题呈现形式丰富多样，注重从学生的学习方法入手，注重对学生灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力考核。 3、本试卷力求起到体现“新课标”精神的导向性作用，重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决生活实际问题的能力。 总的来说，这份试卷考核的内容是比较全面而详尽的，题型也比较全面，没有超出所学范围，能全方位考核学生对第四单元所学知识的掌握程度。在题型的安排上，题量适中，由易到难，分数的分配也比较合理。 二、试卷结构特点 这张试卷的基本题占70％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是五年级上册第四单元所学的内容，包括异分母分数加减法、分数加减混合运算、分数与小数的相互转化。试卷共有五道大题：一、想一想，填一填；二、选择题；三、火眼金睛辨真伪；四、计算题；五、解决问题，培养学生解决实际问题的能力。 三、典型试题 1、第一大题填空题的第3小题，此题思路是