2010年普通高等学校级精品课程申报表学校名称南华大学.doc

2010年度普通高等学校 省级精品课程申报表 学 校 名 称 南 华 大 学 课 程 名 称 诊 断 学 课程层次（本/专） 本 科 课 程 类 型 □ 理论课（不含实践）理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 医 学 所属二级学科名称 临 床 医 学 与 医 学 技 术 类 课 程 负 责 人 张 琍 课 程 网 址 /book-show/ flex/book.html?courseNumber=422884 申 报 日 期 2010.1.28 湖 南 省 教 育 厅 制 二○一○年一月  填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基 本 信 息 姓 名 张 琍 性 别 女 出生年月 1964年6月 最终学历 研究生 职 称 教授/主任医师 电 话 学 位 博 士 职 务 党委书记 传 真 所在院系 南华大学附属第三医院 E-mail hyzhanglig@163.com 通信地址（邮编） 湖南省衡阳市常胜西路28号 研究方向 诊断学教学研究与改革、消化疾病防治 1-2 教 学 情 况 [讲授的主要课程] 2005年9月-2009年12月主讲课程 课程名称 课程类别 周学时 总学时 班级 总人数 《诊断学》 专业基础课 6 200 五届本科生 5000 《内科学》 专业课 2 120 五届本科生 1500 《消化内镜学》 专业课 2 24 三届研究生 180 《循证医学》 选修课 2 18 三届本科生 540 [承担的实践性教学] 2005年9月-2009年12月主讲课程 课程名称 课程类别 周学时 总学时 班级 总人数 《诊断学》 专业基础课 4 150 五届本科生 5000 内科见习 专业课 4 60 五届本科生 200 [主持的教学研究课题] 课题名称 课题来源 年限 本人 作用 附属医院医学本科临床教育及毕业后教育统一教学管理模式的研究 湖南省教育厅 2009-2011 负责人 “临床医学专业”国家第一类特色专业建设 教育部 2008-2012 主要 负责人 “临床医学专业实验中心”中央与地方共建特色优势学科实验室建设 教育部、财政部 2008-2012 主要 负责人 湖南省优秀实习基地建设 湖南省教育厅 2006-2008 负责人 《内科学》湖南省精品课程建设 湖南省教育厅 2006-2011 第二 负责人 地方高等医学院校临床医学《内科学》精品课程创建和完善 南华大学省、国家级教学成果奖重点培育项目 2009-2011 负责人 临床见习模式的改革与研究 南华大学高等教育改革与研究重点课题 2007-2009 负责人 [发表的教学研究相关论文/著作] 论文/著作名称 刊物名称/ 出版单位 出版日期 署名 次序 《临床技能实训教程》 人民卫生出版社 2008 副主编 《消化疾病诊疗常规》 人民卫生出版社 2007 主编 创建内科学精品课程 保持教学质量不断提高中国医药导报 抓好附属医院临床教学管理，提高临床教学质量 南华大学学报（医学教育） 2003 第一 狠抓《内科学》省重点课程建设，促进教学及教学管理规范化 南华大学学报（医学教育） 2003 通讯 作者 [获得的教学表彰/奖励] 表彰/奖励名称 授予单位/等级 获得时间 署名 次序 《“内科学”精品课程的创建和完善》 湖南省教育科学研究院教育教学优秀成果奖 2009 主持人 南华大学教学名师 南华大学 2009 《“内科学”精品课程的创建和完善》 南华大学教学成果一等奖 2008 主持人 《注重临床教学过程管理，确保临床教学质量的探索》 南华大学教学成果二等奖 2006 主持人 《抓好附属医院临床教学管理，提高临床教学质量》 南华大学教学成果一等奖 2004 主持人 湖南省青年骨干教师 湖南省教育厅 1997 1-3 学 术 研 究 [承担的主要学术研究课题