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党员自我剖析材料（ 3 篇） 党员自我剖析材料范文一 逝者如斯夫，不觉间自己将要离开生活四年的大学， 借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的 成长点滴，剖析如下： 1、 理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学 习没有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一 直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子，参加学 院 的入党积极分子的党课，这期间对党的历史和基本的 性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些，忽 略了自己思想理论方面的继续学习，所以总体思想理论 知识不做。 2 、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、 不够严谨。在学习目标上不能持之以恒，在制定学习目标 上不能按实际要求合理的制定学习目标 3 、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表 协调一致，有冷热病。 4 、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待 增多。 二、分析形成的原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更 主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论 学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反 思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找 原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、 政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读 书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克 思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论 缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地领 会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解 与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习 而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握 形势。 2 、学习方法和处事方法简单，只安于表面，把自己 份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创 新精神，学习作风还不够扎实，对问题不作深层次的分 析，思考不深刻，有时把学习作为负担，没有将学习和生 活两者有机结合起来。 党员自我剖析材料范文二 作为党组织的组成元素 —— 共产党员，从加入党的组 织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜 牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮 火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时 期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。 自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定 认真学习《努力实践 “三个代表 ”全面建设小康社会》、 《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内 容，并展开讨论。我围绕 “保持共产党员先进性教育 ”具体 内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态， 查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务 宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析， 找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有 的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和 危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、 分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的 理解不深刻、不全面。对政治学习 “走过场 ”，停于形式， 敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓 小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明 确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有 意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论 武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理 论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式 化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态 度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有 “事不关己，高 高挂起 ”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公 仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉 得自己是一个基