仓储管理务实 精品课程.ppt

??1、讲授法 ? 2、案例法 ? 3、演示法 4、观摩法 5、模拟法 6、实践法 ? 7、自学法 2、培养成效 五年来，本教研室青年教师岗前培训率100%；高校教师资格证取得率100%；青年教师全部参加过企业培训，先后到陕西宇鑫物流有限公司、西安宅急送快运有限公司、陕西海星物流配送有限公司、中铁快运股份有限公司西安分公司、西安华凯盛通物流有限责任公司、中国物资储运总公司陕西分公司、陕西供销储运贸易有限公司大兴路仓储分公司、陕西供销储运贸易有限公司大白杨路仓储分公司等校外实习基地参观和项目实践，参加培训率100%；青年教师在到校两年之后，在各个导师的指导下，能够很好的完成备课、听课、辅导、批改作业和出试题卷以及实习实训指导等教学环节；在教学方式和方法上，青年教师一方面学习导师教学经验，一方面在督导的建议下不断改进，初步形成了各自的教学方法。物流管理与运管教研室连续两年被学院评为优秀教研室。 目前、我院与省内外10多家实力较强、技术先进的企业签订合作协议，作为我院的校外实习基地。成为我院实习基地的企业，我们将为企业优先提供优秀毕业生、代为企业培养人才，学生在校学习结实后，到企业进行预就业实习，毕业后成为企业正式员工。既满足了学生实习的需要，又给学生提供就业的单位。　　附：与我院签订教学实习和就业实习基地的企业名单： 1、陕西交运运输集团股份有限公司 2、陕西宇鑫物流有限公司 3、西安宅急送快运有限公司 4、陕西海星物流配送有限公司 5、西安中诚快递有限公司 6、西安爱家商贸有限公司配送中心 7、西安民生集团 8、西安中储物流中心 9、陕西交通建设集团公司 10、西安万汇电子有限公司 2、行业企业专家评价 陕西海星物流配送有限公司总经理王平：陕西交通职业技术学院在《仓储管理实务》课程建设中，以培养基本技能、提高综合素质为主线，整合课程内容，改进教学方法和考核方式，创建多媒体网络教学环境，取得显著教学效果。该院《仓储管理实务》教学课程组的师资力量雄厚，教学经验丰富，教学设施完善，教学手段多样，在充分考虑高职学生学习特点的基础上，有效地采用多种教学模式，注重培养学生的实际技能。 陕西东晟物流咨询公司总经理郭北晟：陕西交通职业技术学院在《仓储管理实务》课程建设中，始终注重师资队伍的建设,目前其师资队伍的学历结构、年龄结构、职称结构合理，“双师型”教师占有较高比例。在课程内容和教学模式方法等方面不断探索、改革、创新，教学资源完整、丰富，有效地实现了学生的开放、自主式的学习，较好地培养了学生的实际技能。 3、校内督导评价： 陕西交通职业技术学院教务处处长李吟龙副教授：《仓储管理实务》课程是物流管理专业的主干课程。教学团队具备合理的知识结构和年龄结构；教学经验丰富；有较强的敬业精神和团队协作精神。教学内容结构完善；教学进程安排合理；教学组织和管理完备；教学过程融知识讲授，独立分析问题和解决问题能力的培养，创新思维的培养于一体。理论联系实际；广泛的使用多媒体等现代化教育技术手段，大大激发了学生的学习兴趣，教学效果优异；该课程组教师的理论水平、教学能力深受学院督导组的好评；在陕西交通职业技术学院有良好的声誉。 校内同事认为，物流学教学过程中大量应用案例，取材深浅适宜，不但对学生未来工作实践颇有帮助，而且对学校其他专业年轻教师也有启迪作用，口碑较好。 4、学生的评价： 已就业学生评价： 《仓储管理实务》是一门理论和实践都很强的专业课程，理论联系实际是一个完美的结合，通过这门课程的学习，使我们既掌握了仓储管理的理论知识，也学会了仓储的一些操作技能、业务操作流程，为我们就业提供了很大帮助，我们已进入物流企业，就能很快上手，很快地融入企业，得到领导和同事的一致好评。 ●社会认可度 通过几年发展，《仓储管理实务》课程在理论教学中力求达到知识点的完整，学生普遍反映教学方法先进，知识点明确，概念清楚，教学内容重点突出，难点分析透彻。毕业后，物流管理专业学生首次就业率达到95%以上，完全能够胜任仓储管理运作和业务等方面的工作，并逐步成为企业的业务骨干。 ? 几年的教学实践证明本课程良好的教学效果和水平，理论和实践得到完美结合，得到了用人单位、学生的肯定。在2005年度学院的人才水平培养工作评估中，得到教育部评估专家组的肯定，荣获全国高职高专人才培养水平优秀院校。 校内学生评价： 在教师授课完毕后，由院教务处督导组老师发给学生填写。评价指标共6项；评价等级分“优、良、中、差”四等。近三年学生的评价结果 参与评价的学生为2005～2007级物流管理专业的学生，共200人；被评价的教师共