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文艺复兴戏剧.pptx

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文艺复兴时期戏剧.ppt 文艺复兴时期戏剧研究 文艺复兴时期社会基础资本主义在欧洲(威尼斯、佛罗伦萨)的出现为经济先决条件；社会阶级关系的变化带来社会心态、价值观的变化；古希腊-罗马文化被重新发掘和阐释；自然科学的发展改变和推波助澜；第一节 文艺复兴时期各国戏剧发展简况 文艺复兴时期（14-17世纪）的文学是欧洲文学史上的重要转折点，它结束了中世纪文学发展的落后状况，开拓了欧洲近代文学的发展历程。 文艺复兴时期的思想核心：人文主义提倡人性，反对神性；提倡“人权”，反对“神权”。主张个性解放，反对禁欲主义宣扬理性和科学，反对蒙昧主义和神秘主义拥护中央集权，反对封建割据（政治思想）人文主义文学
2017-06-22 约1.32万字 65页立即下载
第8讲文艺复兴与莎士比亚戏剧.ppt 第八讲文艺复兴与莎士比亚戏剧问题意识核心问题：以莎士比亚戏剧和《堂吉诃德》为代表的人文主义文学，是如何体现文艺复兴文学总体特色的？其现代意义何在？分支问题： 文艺复兴运动是如何兴起的？ 文艺复兴文学总体特色如何？英国文艺复兴文学的独特性何在？莎士比亚悲剧的现代意义何在？内容提要 文艺复兴的兴起与发展；人文主义文学的基本特征；莎士比亚创作的三个时期及特点；莎士比亚戏剧的艺术特色；哈姆雷特形象的多重维度；《哈姆雷特》的艺术特色；第一节概述 文艺复兴是十四到十七世纪初，欧洲新兴资产阶级开展的一场反封建、反教会的政治思想文化革命运动，史称“文艺300年”。 文艺复兴时期的
2017-05-05 约7.54千字 75页立即下载
文艺复兴时期英国戏剧选阅读笔记.docx 《文艺复兴时期英国戏剧选》阅读笔记一、背景分析 文艺复兴时期，大约是从十五世纪下半叶到十六世纪，是欧洲历史上的一个重要阶段。英国戏剧作为文艺复兴文化的重要组成部分，经历了巨大的变革和发展。当时的社会背景，包括政治、经济、文化等多个方面的变革，都为英国戏剧的繁荣提供了肥沃的土壤。随着封建制度的逐渐瓦解和资本主义的兴起，英国的社会结构发生了重大变化。君主专制逐渐衰落，议会政治开始崭露头角。在这样的背景下，戏剧作为一种重要的社会文化活动，成为了表达政治观点、反映社会现实的重要载体。商品经济的发展和海外贸易的扩张使得英国的经济实力迅速崛起。繁荣的经济环境为戏剧的发展提供了坚实的物质基础，戏剧成为
2024-08-12 约1.43万字 29页立即下载
文艺复兴 文艺复兴1.doc 文艺复兴 文艺复兴1 一、什么叫“文艺复兴” 1855年法国人朱·米什莱写了《文艺复兴》这本书，做为法国史第七卷，这是第一次以“文艺复兴”命名一个时代。1860历史学家库克在《意大利言文艺复兴时期的文化》中指出：“文艺复兴是指意大利14—16世纪这样一特殊时代，是个人的… 关于如何防止回转式空预器堵灰的探讨本文来源于 (论文网) 原文链接：摘要:文章介绍了300 MW火电机组锅炉回转式空预器低温腐蚀及堵灰情况。结合广州华润热电1#机组介绍了空预器堵灰的危害,分析了造成空预器堵灰的主要原因,… 3dmax 细心制作小镇雪景朱峰社区 | 14年11月13日|5813关注
2017-01-11 约6.11千字 47页立即下载
文艺复兴的影响：.ppt 一次深刻的思想解放运动，促进了人类思想解放，为资产阶级解除了精神枷锁；资本主义社会得以迅速发展；促进了近代自然科学的产生，推动了生产力的发展；促进了文学艺术的发展。人性理性文艺复兴的影响：第四节欧洲的启蒙运动时间：17、18世纪理性：即人的思考和判断，它强调凡事要以人的思维去判断，而不须依赖天意或神的旨意，其目的都是为了保障人的自然权利。2、性质：西欧封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展,资产阶级壮大，要求结束旧制度，需要舆论准备。自然科学的突飞猛进文艺复兴的继承和发展继文艺复兴运动后欧洲发生的第二次思想解放运动，是资产阶级反封建的思想解放运动。01021、背景：3、核心思想：集中批判：追求：
2025-02-16 约3.45千字 10页立即下载
5文艺复兴教案.doc 五 文艺复兴教案 {编写指导思想} 高二历史为选修课，选修者都为文科学生，同时历史学习不再受会考的制约。这些都要求我们历史教师在教学设计时要更多地关注学生创造性学习能力的培养，更多地注意发挥历史学科的提高国民素质的教育功能。要实现以上两点，我认为我们的历史教师必须转变观念，树立以学生为主体和实施通识教育的新理念。以学生为主体我认为重要的一点就是针对教学重难点设计好问题，使学生积极思考、参与讨论，或者启发学生通过自己的思考提出问题，供大家讨论。实施通识教育重要的一条就是教师在备课时，要充分挖掘教材中的可资利用的材料。新理念还要求我们在教学过程要营改民主
2018-09-28 约5.04千字 5页立即下载
8文艺复兴建筑.ppt 文艺复兴建筑（ Renaissance Architecture, 15th c ～16th c A.D. ）;一、概述; 复兴的中心内容是通过恢复古典文化( 形式表达)，来重新确立人文主义思想（思想内涵）。;二、建筑物; 水平向秩序大大加强。;2、府邸（Palazzo）; 立面处理程式化，讲究古典比例，形成屏风式外观，以佛罗伦萨为代表：外观分层，基本单元进行重复与叠加，并引入古典元素(柱式、拱窗)。 ;三、建筑技术;3、穹顶砌筑水平高超：骨架券＋双层壳子。;四、建筑形式;1.2 广场（Piazza）;② 早期做法：空间较封闭，建筑布置自由，主题偏于一角。;1.3 园林;2、特征处理;2.
2019-09-30 约小于1千字 25页立即下载
《文艺复兴三杰.doc 文艺复兴三杰意大利是人文主义文学的发源地，但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者，被称为“文艺复兴三颗巨星”，也称为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰）。文艺复兴时期的美术作品另外，16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟，其代表画家有被誉为“艺术三杰”（文艺复兴后三杰），他们分别是：列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。但丁　　但丁· 阿利吉耶利（意大利文：Dante Alighieri，1265年－1321年9月14日），现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一，以长诗《神曲》留名後世。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，
2017-01-12 约字 10页立即下载
《文艺复兴导学案.doc 户县第二中学20 14 —20 15 学年度第 1 学期高二级历史导学案班级：组名：姓名：知道薄伽丘等人的主要作品。认识文艺复兴时期人文主义的含义。 文艺复兴运动．特点：借助古希腊、古罗马文化来表达自己的思想。．性质：反封建的思想文化运动。．思潮：。其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信。文艺复兴的主要成就 1．薄伽丘 (1)历史地位：意大利文艺复兴的先驱之一，与但丁以及被称为“人文主义之父”的并称为文艺复兴前三杰。 (2)代表作品：《》。以人文主义为旗帜，揭露的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂生活，肯定的价值与尊严，提
2017-01-12 约2.1千字 6页立即下载
文艺复兴对科技.docx 文艺复兴是一场发生在14世纪中期至16世纪末的文化运动，在中世纪晚期发源于/doc/1995783.html佛罗伦萨，后扩展至/doc/3840102.html欧洲各国。核心：/doc/1676523.html人文主义精神，人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对/doc/1225599.html愚昧迷信的神学思想。　产生的根本原因：生产力的发展，资本主义萌芽的出现。本质：正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。发生的历史背景资本主义萌芽是商品经济发展到一定阶段的产物，商品经济是通过市场来运转
2016-11-26 约6.78千字 8页立即下载
0_文艺复兴的颂歌《春》.ppt 世界名画 -波提切利作品《诽谤》世界名画 -波提切利作品《诽谤》这个寓言故事，取材于古希腊画家阿贝列斯的一幅画中的文字记载，波提切利将之重新构思创作而成。画面类似一幕舞台剧：在一座庄严而神圣的罗马建筑大厅里，视觉中心有三个女子和一个男子，正把一位裸体男青年拖到国王面前审判。被黑色风衣包裹着的男子是“诽谤”，他的手势伸向国王，竭尽诽谤之能事；手持棍棒，揪着裸体男子的正是“叛变”，她出卖了同伴，并把他交给国王；裸体男青年是孤立无援的“无辜”，他合掌向上祈求真理能拯救他免遭诽谤的命运；后面两个女子，一是“虚伪”，另一是“欺骗”，也有说是“妒嫉”和“仇恨”，她们俩正在为“叛变”者梳理头发；
2016-11-25 约4.12千字 39页立即下载
文艺复兴史料.ppt 文艺复兴 一、关于“文艺复兴” 1、 “文艺复兴”内涵：（1）本义是“古典学术的再生”。(瓦萨利）（2）本质：新的文化的兴起伏尔泰《论民族的风格与精神》：文艺复兴的意义不在于复古，而在于创造。布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》：“世界和人的发现”。由于各国经济政治发展的不平衡，在各国都有其不同的特征。在德国表现为宗教改革和农民战争；在法国表现为自由思想和怀疑论的发达；在意大利表现为造型艺术的发达；在英国则以莎士比亚为代表的戏剧，在西班牙为塞万提斯的小说。（恩格斯《自然辨证法》） 2、产生的历史背景：是当时欧洲社会经济与政治结构变革条件下的产物，是中世纪晚期欧洲世俗文化
2017-06-24 约2.13千字 79页立即下载
文艺复兴他说.ppt 文艺复兴 西罗马被蛮族灭亡在古代，西罗马灭亡的时候，哥特人，即日尔曼人的一支，在罗马大肆焚烧建筑，民房被毁坏了45000座，而宫殿居然有1800座被焚烧净尽，珍宝被抢走，所有的金银财宝和战俘都成了哥特人首领阿拉里克的陪葬品，书籍和文物则被砸烂销毁。就算100座宫殿抵的上一个阿房宫，哥特人的破坏量，也是18座阿房宫，这是一个令人嗔目的天文数字！　野蛮落后的中世纪欧洲英王狮子心查理喜欢玩一种游戏，在墙壁上粘几个钱币，让一群他看这不顺眼的人裸奔去取，取来的钱就算是参与游戏的赏赐。德国红胡子菲特烈则喜欢用人头当足球来踢，踢得满高兴，属下也跟着一起玩。西伯特在《罪恶之源》里描述的：将
2017-06-23 约7.33千字 41页立即下载
文艺复兴心.ppt * 文学三杰艺术三杰马丁·路德与 文艺复兴 宗教改革第 17 课 *文艺复兴运动时间：地点：含义：性质： 14~16世纪意大利人文主义思潮。即以“人”为中心（中世纪的基督教会以“神”为宇宙的中心），推崇个性自由，注重现世生活，创造出大量特点鲜明的思想文化作品；人文主义者从古罗马时代的经典作品中吸取养分，并加以新的创造发挥。新兴的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。文学三杰彼特拉克 1304-1374年薄伽丘 1313-1375年新世纪第一位诗人/《神曲》人文主义之父/论我的秘密/歌集鼓励人们勇于投身现实生活
2017-06-20 约1.33千字 26页立即下载
文艺复兴 高三.ppt 2008 1;2008 1;神权下的自我;本课结构：;基本概念;　　有人说，西欧封建社会末期（14-17世纪）是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？;一、文艺复兴运动（14—17世纪）;文艺复兴首先发生在意大利的原因;思考： 1.教士要求商人怎么做？ 2.商人却要追求什么？ 3.商人怎么办？; 材料二：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。
2017-06-20 约2.5千字 42页立即下载