张衡传教育课件.pptx
文本预览下载声明
张衡传课件ppt;张衡生平简介
张衡的科技成就
张衡的文化贡献
张衡的历史地位和影响
张衡传的文学特色;张衡生平简介;;;;张衡的科技成就;;总结词;;张衡的文化贡献;总结词;张衡的书法艺术造诣高超，其书法作品具有俊逸挺拔、气韵生动的特点。;;张衡的历史地位和影响;代表了当时的科技水平;;;张衡传的文学特色;;;;感谢观看
显示全部
文档详情
相似文档
-
第9课“张衡”课件.ppt
张衡;张衡;张衡简介张衡，河南南阳人。我国;学习生字词杰 吉 征兆 ;默读课文，了解大意边读边思考：;学习课文 ：1.课文主要讲的是;理解词语“杰出”东汉时期，有一;3.地动仪有什么用途？它管用吗;课文是从哪些方面写张衡发明地动;地震有哪些危害？ 当时人们;地震使房屋大量倒塌，许多人畜死;地动仪是什么样子？它是怎样测定;地动仪由铜铸成，形状像大酒坛。;观察图;思考： 开始时人们;读第八段谈谈张衡做出的贡献：（;交流讨论 同学们学习;读了这篇课文你有什么体会呢？ ;选词填空：发生
-
张衡传课件教学课件.pptx
张衡传
目录CONTENTS张衡生平简介张衡的科学成就张衡的文学作品张衡的道德品质和影响力张衡传的意义和价值
01张衡生平简介CHAPTER
张衡出生于一个书香门第，其祖父曾担任过太守等职务，父亲也是一位读书人。家庭状况张衡的家乡位于今天的河南省南阳市，该地区在东汉时期是一个文化、经济相对较为发达的地区。地理环境出生背景
教育经历启蒙教育张衡自幼聪明好学，受到了良好的启蒙教育，早期学习的内容主要涉及经学、文学和数学等方面。游学经历为了更深入地学习，张衡曾游历各地，拜访名师，汲取各种学术思想。
张衡在仕途上曾担任过郎中、太史令等职务，期间他致力于天文、历法等方面的研究。除了在政治上的成就，张衡在
-
张衡传》课件ppt4课件.ppt
作者及作品简介 《后汉书》，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史 ． 本书在体例上新创立了《党锢》《文苑》《独行》《列女》等类传。 本书以文采著称于世，其中的序论和赞尤为突出，作者曾自诩为“奇作”． 朗读全文 正音正字 少善属文 zhǔ 大将军邓骘奇其才 zhì 累招不应 lěi 下有蟾蜍 chánchú 疏通文意 感知结构 ?全文可分为三个部分： 第一部分:记述张衡的学业、品德和文学上的成就。（①） 第二部分：介绍张衡在科学技术上的成就。?(?②③④?)? ?第三部分：介绍张衡在政治上的才干。?(?⑤⑥?)? 边思考边理思路 第一部分：记述张衡的学业、品德和
-
张衡传》课件课件.ppt
学习目标 1、理解课文内容，积累文中常见文言知识（实词、 虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等）。 2、学习传记人物的一般写法。 3、学习张衡刻苦钻研的精神，立志成才。 学习重点 文言字词的积累和掌握。 学习难点 学习本文按照时间顺序介绍人物 的写法和详略得当的剪裁方法。 学习方法 自主学习 合作探究 思维导航 本文是一篇文言文，首先学生要处理好文中的字词，然后才能了解传主的主要事迹。本文是评传，既记叙人物的事迹，又评价与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写
-
张衡传》课件ppt7课件.ppt
第一段翻译： 张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就善于写文章，到西汉故都长安及其附近地区考察、学习，并趁此机会前往京城洛阳，到太学观光、学习，于是通晓了五经、六艺。虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。（他）总是从容不迫，淡泊宁静，不爱和庸俗的人们往来。（汉和帝）永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐；三公官署屡次召请去任职（他）也不去应召。 第一段翻译： 当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏，没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二京赋》，用来讽喻规劝。精心地构思写作，（经过）十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，（他）也不去应召。 第二三
-
常见的《张衡传》ppt课件.ppt
“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”正因他不想握权柄以抬高地位，居高官以谋私利，不把学问当做沽名之具、钓利之饵、登官之梯，才能有时间和精力在科学上做出这样伟大的成绩。 第二部分 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 顺帝初年，又被调回重当太史令。他不慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复原职。 第三段小结： 第二部分 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形
-
常见的《张衡传》优秀课件.ppt
【教学内容】 熟读全文，整体感知，把握大意。认识张衡的品格及文学才能。 诵读课文 自读要求： 读准字音句读、圈画诵读疑难点。 诵读课文 读准字音 诵读课文 读准句读 自主学习 1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展的”？ 2.根据上面问题理清课文思路。 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。 4. 分析评价 结合语句，分析张衡有那些品格和才能。 1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展的”？ （1）品格 （2）文学 （3）科学 （4）政治 自主学习 2.根据
-
《张衡传》课件第一课时.ppt
冀教版初中语文九年级上册 第15课 课前导入 同学们在今天上课之前请听老师先说三组数字:69227、374643、17923，很多同学可能好奇这三组数字是什么？我怀着无比沉痛的心情告诉大家，这是四川汶川大地震遇难、受伤、失踪的人数统计。这组数字，怵目惊心，我想要是有一种仪器能够提前预知地震该多好啊？ 课前导入 其实早在1900多年前，我国东汉科学家张衡和我一样也有这样的想法，于是他发明了地动仪，用来测知地震方位，开始用科学造福于人类，假如张衡把地震研究推进到现代，汶川大地震的悲剧也许就不会重演。今天，缅怀逝者，祝福生者，追思伟人的成就，聆听伟人的脉动，让我们一起走
-
《张衡传》ppt课件3.ppt
郭沫若评价张衡：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。” 互动探究 “如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。” 浑天仪 地动仪 互动探究 文本梳理 张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅， 因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而 无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下， 莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏 精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 擅长 写 zhǔ 游学 接着 学习 贯通 通晓 虽然 比 世人
-
张衡传课件11.ppt
附：文言文中表示“官职变迁”的动词 一、表示征召、举荐官职的 1、举：推荐、推举，由地方向中央推荐品行端正的人任以官职。 举其偏，不为党。（《左传·襄公三年》。偏：指任副职的人） 2、辟：（bì）招用、征召。由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。 初辟司徒府，除佐著作郎。（《晋书·谢安传》。当初受司徒府的征召，拜官为著作郎。） 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（范晔《后汉书·张衡传》） 3、征：征召，特指君招臣。由君王征聘社会知名人士充任官职。 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。（范晔《后汉书·张衡传》） 文言文中表示“官职变迁”的动词 二、表示任命官职的 1、拜：授予官职。 以相
-
《张衡传》ppt课件(40页).ppt
* 后汉书·张衡传 南朝·范晔 了解作者 二十四史之一的《后汉书》作者范晔（398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳山阴（浙江绍兴）人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编成《后汉书》。 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书。 此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补部分，共一百二十卷。 《汉书》 《后汉书》 《三国志》 东汉，班固 南朝宋人，范晔 西晋，陈寿 纪传
-
张衡《归田赋》教学课件.ppt
归田赋 张衡 《归田赋》的艺术特色 * * 秦代文学 代表作品:李斯:《谏逐客书》 二 汉代文学: (1)一代文学的确立—汉赋(意义) (2)历史观念的进步—历史散文(《史记》) (3)政论文的应用性、现实性 (贾谊《过秦论》) (4)现实性进一步加强--缘事而发的汉乐府(特点) (5)诗歌体裁的革新—五言诗(《古诗十九首》) 汉代文学 汉代文学概说 1、了解关于赋的基本知识： 汉魏六朝赋综述： （1）发展状况。（2）赋的特点等。
-
张衡传课件43页.pptx
张衡传ppt课件43页
目录张衡生平简介张衡的科技成就张衡在历史上的地位与影响张衡传的文学特色与评价张衡传的历史地位与价值
01张衡生平简介Chapter
出生地：河南南阳家庭背景：耕读世家，家境富裕童年生活：聪明好学，展现出早慧的迹象出生背景与家庭
求学经历启蒙教育在家乡接受基础教育，学习四书五经等经典游学经历游历名山大川，结交文人墨客，增长见识学术成就深入研究天文、数学等领域，著述颇丰
历任郎中、太史令等职，后升任尚书令官场生涯政治作为文化贡献致力于改革政治，提倡节俭，整顿贪腐发明地动仪、浑天仪等科学仪器，撰写《二京赋》等文学作品030201职业生涯
02张衡的科技成就Chapter
张衡
-
张衡传ppt课件.ppt
“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”正因他不想握权柄以抬高地位，居高官以谋私利，不把学问当做沽名之具、钓利之饵、登官之梯，才能有时间和精力在科学上做出这样伟大的成绩。 第二部分 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 顺帝初年，又被调回重当太史令。他不慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复原职。 第三段小结： 第二部分 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形
-
张衡传ppt课件40页.ppt
* 后汉书·张衡传 南朝·范晔 了解作者 二十四史之一的《后汉书》作者范晔（398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳山阴（浙江绍兴）人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑，死时才48岁。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编成《后汉书》。 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书。 此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本《后汉书》包括梁代刘昭的增补部分，共一百二十卷。 《汉书》 《后汉书》 《三国志》 东汉，班固 南朝宋人，范晔 西晋，陈寿 纪传