第四章VisualFoxPro数据库及其操作.doc
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第四章Visual FoxPro数据库及其操作
建立项目“学校”，“教师管理”。
建立一个名为“学生管理”的数据库。
使用命令建立名为“班级管理”数据库。
以独占方式打开“学校”项目中的“教师管理”数据库。
以独占方式打开“学生管理”数据库。
使用命令以独占方式打开“班级管理”数据库。
使用命令修改“班级管理”数据库。
分别打开“学生管理”和“班级管理”数据库，“班级管理”数据库放置当前数据库位置，“学生管理”为当前数据库。
移去“学校”项目中“教师管理”数据库。(打开我的文档查看数据库是否存在)
使用命令删除“学生管理”数据库。
将教师管理添加到学校项目中，关闭学校项目。再在打开“学校项”“教师管理”数据库。(打开我的文档查看数据库是否存在)
新建数据库“订货管理”，在该数据库新建“仓库表”。
(表结构如下：仓库号C/5，城市C/10，面积N/4)(其中仓库号可以为NULL即空值)
并录入以下数据
仓库号 城市 面积
WH1 北京 370
WH2 上海 500
WH3 广东 200
WH4 武汉 400
在“学生管理”项目中为JQBK.DBF添加一个总工资N/4字段。
打开学生管理项目
从“学生管理”项目中永久删除JBQK.DBF表。
使用命令建立数据库学生管理，并建立数据库表XS.DBF(学号 C/4，姓名 C/6)。
使用命令建立自由表STUDENT.DBF(学号 C/4，姓名 C/6)。
使用USE命令打开“学生成绩”表。
使用命令打开XSCJ表并将该表复制生成一个XSCJ1表。
将XSCJ表中所有男生记录复制生成一个文件名为XSCJ2的表。只要姓名、性别和成绩三个字段。
将基本情况(JBQK.DBF)生成为JBQK.HTML文件。并在相应的文件目录查看该文件。
表结构修改
追加记录命令
向学生成绩(XSCJ.DBF)表末尾追加一条新记录。
准考证号 姓名 性别 年龄 考场号 成绩 05000 张三 男 27 468 70
在基本情况(JBQK)表的第6条与第7条记录之间插入一条新记录。
编号 姓名 性别 出生年月 职称 部门 基本工资 婚否 奖金 1000 张三 男 1980-1-1 讲师 培训中心 500.00 .T. 50.00
将人事表中的所有记录追加到基本情况(JBQK)表中。
将人事表中所有的男记录的编号和姓名追加到基本情况(JBQK)表中。
删除记录(使用学生成绩表(xscj.dbf)完成以下功能)
逻辑删除学生成绩表中的年龄为20的学生记录。
将学生成绩表中的逻辑删除记录恢复。
将学生成绩表中有逻辑删除标记的记录物理删除。
将学生成绩表制成空。
修改记录(使用学生成绩表(xscj.dbf)完成以下功能)
修改学生成绩表的第5条记录将其成绩改为100分。
将学生成绩表的所有女考生年龄小于30的成绩加1分。
将学生成绩表的所有考生年龄加1岁。
将学生成绩表中的第6号记录成绩减1分。
显示表记录(使用基本情况表(jbqk.dbf)完成以下功能)
分别使用LIST和DISPLAY命令显示学生成绩表的所有记录。
分别使用LIST和DISPLAY命令显示学生成绩表中年龄在20到30之间的所有记录。
查找定位记录(使用学生成绩表(xscj.dbf)完成以下功能)
使用命令打开学生成绩表，分别显示第5条记录，再显示第1条和最后一条记录。
打开学生成绩表，将记录指针分别从当前位置加1、加3和减2，记录指针移动一次则在屏幕显示一条记录内容。
在学生成绩表中查找出第一个性别为男的学生记录。
对自由表——学生表(STUD.DBF)按出生日期降序排序。(排序后的表名为“学生表”，保留所有字段)。
对自由表——学生表(STUD.DBF)按成绩升序排序 。(排序后的表名为“学生表”，保留学号，姓名，成绩字段)。
对自由表——学生表(STUD.DBF)按成绩降序排序，若成绩相同则按编号升序排序。 (排序后的表名为“学生表”)。
给订货管理数据库中的仓库表按仓库号“升序”建立“主索引”，索引名为“仓库号”，索引表达式也为“仓库号”。
给订货管理数据库中的职工表按职工号“升序”建立“侯选索引”，索引名为“职工供应商号”，复合索引表达式“职工号+供应商号”。(此题的“供应商号”来自“供应商表”)。
对自由表——学生表(STUD.DBF)“生日”字段建立单项普通升序索引。索引名为“出生日期”，索引表达式“生日”。
对自由表——学生表(STUD.DBF)“姓名”字段建立单项普通降序索引。索引名为“姓名” ，索引表达式“姓名”。
对自由表——学生表(ST
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